近日，成都市溫江區(qū)共和路幼兒園在輕松愉快的氛圍中，如約開啟了2024春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，在春的氣息中，教師與家長(zhǎng)再一次相聚一堂，談?wù)摵⒆拥某砷L(zhǎng)，探討家園的默契。
小班老師們向家長(zhǎng)介紹了孩子的年齡特點(diǎn)，詳細(xì)的講解了孩子在語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、自理能力、動(dòng)手能力等方面如何去引導(dǎo)，如：在語(yǔ)言表達(dá)方面可以讓孩子看一些適合小班年齡段的繪本；在社會(huì)交往方面可以多帶孩子接觸外面的人和事......。
中班是幼兒在園承上啟下的關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣與身心發(fā)展的關(guān)鍵期。為幫助幼兒升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中班老師以實(shí)際案例，向家長(zhǎng)分析自信心的重要，并對(duì)幼兒責(zé)任意識(shí)、合作能力等方面如何去培養(yǎng)，進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
大班老師們著重聚焦幼小銜接的培養(yǎng)，從幼兒入學(xué)四大準(zhǔn)備：身心準(zhǔn)備（建立積極的入學(xué)心態(tài)）、生活準(zhǔn)備（進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力）、社會(huì)準(zhǔn)備（建立規(guī)則意識(shí)）、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（提高專注力的措施）出發(fā)，為家長(zhǎng)出謀劃策，同時(shí)也緩解了家長(zhǎng)的焦慮。
趣味游戲：暖心互動(dòng)，游戲有樂(lè)趣，參與有新意，通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在游戲中獲得的成長(zhǎng)。
暖心交流：攜愛相伴，雙向奔赴，共育美好，在分享交流中家長(zhǎng)們各抒己見分享一些好的教育經(jīng)驗(yàn)與建議。
家園同行：共話成長(zhǎng)，所有的美好不期而遇，因?yàn)楹⒆游覀冇辛四醯暮献饔辛朔e極的交流。
家園共育：書寫芬芳，家園共育是教育的期許，書寫芬芳是家長(zhǎng)對(duì)老師的肯定，親愛的家長(zhǎng)讓我們共同攜手，為孩子啟航的第一站保駕護(hù)航。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)奇妙夢(mèng)幻的旅程，是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的跌宕，最好的教育，最美的聲音，在雙向奔赴的路途中，我們相約給與彼此力量一同為愛助力。（張紅 通訊員 胡夢(mèng)逸）
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