近日，溫江區(qū)光華新城幼兒園召開了2023—2024學年度下期春季家長會。
第一篇章
慧心“設(shè)宴”——“專業(yè)味”的籌備
教師發(fā)展中心蔣薛主任帶領(lǐng)全體教師進行了家長會主題研討培訓，圍繞孩子年齡特點、家長教育需求共同梳理了家長會的每個流程、每處細節(jié)、每項準備，只為讓家長們“不虛此行”,力求為實現(xiàn)高效溝通與交流做好充足準備。
為了讓家長會的內(nèi)容更加貼近家長的需求，各班級提前一周發(fā)出家長會問卷調(diào)查表，通過統(tǒng)計、梳理并確定家長最為關(guān)心的話題，以便更有針對性的開展家長會,與家長實現(xiàn)同頻共振。
一封特別的邀請函，一份獨特的邀請禮，孩子們一筆一劃，用愛描繪，暖心邀約，滿心期待，只為等你到來。孩子們的參與讓這次童心共育“宴”變得更具期待。
第二篇章
開心“赴宴”——“幸福味”的體驗
描繪一封信件，裝飾一瓶水，布置一處小景，是孩子的用心和期盼，亦是老師的用心和對家長的尊重。在充滿儀式感的細節(jié)中無一不在訴說著：歡迎來到“我們共同的家”。這既是一次家長會，更是一場幸福有愛的聚會。
帶著愛與期待，家長們?nèi)缂s而至。一句親切的問候、一個溫暖的微笑，傳遞著愛與期盼，家長們有序進入班級，簽到、落座。一場心與心的交流悄然開啟……
第三篇章
專心“品宴”——“兒童味”的對話
一則視頻，一段回顧，小中大班以共話“生長里”的兒童、走近“感恩里”的兒童、看見“成長里”的兒童為主題，與家長們共同回顧了孩子們成長之路。一張張照片、一幀幀畫面不僅承載了孩子的歡聲笑語，更見證了孩子的有力生長。沐浴春風，向暖而行，溫暖在一張一弛中生長有度……
為了活躍交流氛圍，體驗“游戲帶給兒童發(fā)展的獨特價值”，老師根據(jù)各班孩子的年齡特點精心準備各種破冰游戲，家長們在歡聲笑語中拉近與老師、與家長之間的距離。
小班組
一場小小的→ “故事會”
一場小小的故事會，老師們透過一張張照片講述著孩子們的美好故事。在老師傾情的講述和專業(yè)的分享中，透露著西柚娃們精彩的幼兒園生活，也讓家長們倍加放心。同時也幫助家長理解孩子們現(xiàn)階段的年齡特點和成長“發(fā)展點”，引導家長適度放手，共同培養(yǎng)寶貝良好的生活習慣。
中班組
一次好玩的→ “游戲日”
中班以“項目活動”為關(guān)鍵詞，通過玩一玩淘玩小鎮(zhèn)里的項目游戲，聊一聊游戲帶給孩子們的成長體驗，在體驗和研討中切實去理解和感受孩子們在項目活動中的經(jīng)驗獲得和增長。并結(jié)合本班孩子的年齡特點、班級特點，從多個維度和家長分享幼兒的發(fā)展情況、班級課程實施等。
大班組
一場有意義的→ “分享會”
大班的最后一個學期，依然圍繞“幼小銜接”的這一重點關(guān)鍵詞，聚焦任務意識、責任意識、學習規(guī)律等主要問題展開，家長們或以經(jīng)驗分享或是圓桌會議，在“拋問題-說策略-享妙招”的過程中積極交流彼此對于幼小銜接的經(jīng)驗和看法，讓幼小銜接落地生根。
“謝宴”——“省思味”的共勉
專注的時光總是流走的飛快，在這曼妙的春日傍晚，專屬于大人們的交流時間也漸漸落下帷幕。
收到孩子們禮物的同時，爸爸媽媽也準備了“回禮”，或是一幅畫，或是一封信，愛藏在筆尖，流淌在紙間。
活動后，老師們真情的付出，也帶來了滿滿愛的回應！實地考察、梳理路徑，最后也成功帶領(lǐng)各位大朋友化身“小朋友”加入游戲，在游戲中大家通過分工合作、畫、說、寫、記、演、拍等多方面游戲交流，讓家長感受項目游戲?qū)⒆映砷L發(fā)展的意義。在其它環(huán)節(jié)也是層層遞進，較為圓滿的將會議成功的召開。但教育是一個漫長的過程，我還會繼續(xù)努力和家長、孩子共同學習，共同成長。
小二班夏老師
3月新學期的家長會告一段落，忙碌且充實。在新學期的啟程之際家長會上有很多話想說：我們的教育應該是接納一個厲害的“不完美”小孩，雖然小朋友都會有自己的缺點，但是她們成長的旅途中穩(wěn)步前進，同時擁有自己身上的閃光點。在活動中邀請家長給小朋友打分的時候，你們心中可能會想到了寶貝需要改進和提升的地方，但是在寶貝心里都是“超滿分”的爸爸媽媽呦，原來孩子的世界里全是我們，而我們的世界卻不全是孩子，所以我們也要接納寶貝的不完美，畢竟每個孩子都是獨一無二的。
教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長鐫刻著幼兒園和家長的共同期許，在這一場雙向奔赴的童心共育“宴”中，載著夢中的點點星光聯(lián)結(jié)心中的種種期盼，共同攜手和孩子一起成長、學習，去堅守這份愛的修行，讓孩子的成長之春風，吹向更美好的未來。（張紅）
溫江區(qū)光華新城幼兒園,學年度,春季家長會,
