為了更好的打造生涯教育專業(yè)師資隊伍，進一步增強特殊教育教師生涯指導的專業(yè)性、科學性和有效性，更好的為特殊兒童及其家長服務，辦好人民滿意的特殊教育，2024年3月1日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學校開展生涯教育教師培訓活動！
學校教師也是區(qū)生涯教育中心組成員何謙老師，從如何理解生涯教育以及特教兒童的生涯教育做了詳盡的詮釋，對學校開展生涯教育的整理規(guī)劃以及課程體系和實施進行了系統(tǒng)的講解，讓老師們對生涯教育有了整體的認識。
接著學校教師同樣也是區(qū)生涯中心組成員的袁羅群、羅蓓和巫玲老師圍繞如何在生活數(shù)學、生活與勞技、綜合實踐活動中實施生涯教育進行案例分析，從背景到設計意圖再到生涯教育目標的撰寫以及設計思路進行了詳細的分析，讓老師們深入理解了特殊兒童的“以生活為中心”的生涯教育的開展內(nèi)容及開展方式。
最后，學校副校長唐小紅對生涯教育培訓活動進行了總結，他說：“我們不斷學習和不停工作就是讓工作有更大的意義，讓工作變得更好，讓學生變得更好，讓生活更加美好，這是我們的生涯意義。特教學校的生涯教育就是用發(fā)展的眼光去看待學生的現(xiàn)在和未來，讓學生的學習服務于現(xiàn)在和未來的生活，為學生的未來奠定好結實的基礎，就是最好的生涯教育�！�
學以致用無止境，業(yè)精于勤磨匠心。成都市青羊區(qū)特殊教育學校將時刻把握新發(fā)展階段的新要求，做到以生涯促學涯，凝心聚力，上下求索，以更加穩(wěn)健的步伐，積極推進我校教育教學高質(zhì)量發(fā)展，奮楫篤行,踵事增華，全面助力特殊教育學生的成長與發(fā)展。（賴波）
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