為深化家校共育效能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們形成正確的教育觀，增強(qiáng)家校有效溝通與合作，營(yíng)造良好的家校合作氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，1月23日，成都市王賈橋小學(xué)召開了家長(zhǎng)會(huì)，帶著期待與關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至！
班主任向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)的基本情況、班級(jí)活動(dòng)等，表達(dá)了對(duì)學(xué)生的期許；同時(shí)，班主任就家長(zhǎng)如何更好地配合學(xué)校，如何做好孩子們的教育工作交流了看法；各班從學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康指導(dǎo)、假期建議、孩子假期安全提醒等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)及學(xué)業(yè)情況有了清晰全面的認(rèn)識(shí)。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)科特點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋，使家校共育到達(dá)了新高度。
家長(zhǎng)們聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)，他們了解了學(xué)校的整體發(fā)展，知悉了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)們紛紛表示，與老師們面對(duì)面的交流，清楚地了解到孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、心理情況，明白了家校合力的重要性。在一陣陣真誠(chéng)的掌聲中，在一個(gè)個(gè)親切的微笑中，家長(zhǎng)們和老師們同心同行，共育美好。
教育是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)，是飽含愛(ài)與責(zé)任的約定，是學(xué)校與家庭的雙向奔赴。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅加深了家校之間的情感紐帶，更為家校合作和交流建構(gòu)了堅(jiān)實(shí)的橋梁，為家校共育提供思路，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)指明方向。堅(jiān)信在家校同心同行、愛(ài)心共育下，孩子們一定能向陽(yáng)而生、逐光而行！（魏雅莉）
成都市王賈橋小學(xué)校
