為了激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，拓寬學生學習英語的途徑，豐富學生的校園生活，充分挖掘每個學生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與、人人快樂、人人有收獲，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語，增強學生學習自信心，成都市實驗小學青華分校于2023年12月22日-12月29日開展了英語周活動，主題為“Enjoy Reading！Enjoy English！”
“展國際視野 講中國故事”英語微視頻展播
自發(fā)布比賽通知后，實小青華分校涌現(xiàn)大批英語愛好者積極參加比賽。通過層層篩選，數(shù)名同學獲得了市區(qū)各級獎項，六年級一班何忠晏同學的作品獲得四川省特等獎，六年級二班竇邱謙獲得區(qū)級一等獎，四年級一班唐心舞獲得區(qū)級二等獎。他們用生動的故事與優(yōu)美的語言展示了中國傳統(tǒng)文化的精髓�；顒又芷陂g，全校同學集體欣賞了優(yōu)秀獲獎視頻作品，更好地感知了中國傳統(tǒng)文化，提升了文化自信。
“Read loudly! Show yourself！”一年級朗讀挑戰(zhàn)
用朗讀打破學習英語的壁壘，在交流與對話間與英語相遇。一年級的孩子們雖然年級尚小，但他們說英語的膽量卻挺大�；顒又芷陂g，一年級“萌娃”樂于展示、勇于表達，一句句稚嫩卻地道的口語表達無不展示出他們的大方與自信。
“Writing beautifully! Designing Creatively！”二年級字母創(chuàng)意設計
二年級的孩子通過聯(lián)系生活，大膽想象，創(chuàng)造了一個個別具一格的字母。字母Y變成了為小動物們遮風避雨的大樹；字母A變成了頂天立地的鐵塔……孩子們利用中國特色文化元素和天馬行空的創(chuàng)意，展現(xiàn)了不一樣的“English Letter”。
“Enjoy Reading! Enjoy English！”三到六年級英語閱讀闖關(guān)
三到六年級孩子通過“小小朗讀者”和“閱讀小達人”爭章闖關(guān)，夯實了英語基礎。他們標準的發(fā)音，自然的語音語調(diào)讓人賞心悅目，同時更激發(fā)了孩子們對英語學習的愛好與興趣，助推了英語學科核心素養(yǎng)落地。
本次“英語活動周”的開展不僅為孩子們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺，更激發(fā)了孩子們學習英語的熱情，增強了自信心。實小青華分校將持續(xù)注重培養(yǎng)學生的英語學習興趣，通過豐富多彩的活動，讓孩子們在輕松的氛圍中，找到自信與勇氣，感受英語語言的魅力，享受英語學習的樂趣。（賴波 通訊員 武琳）
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