餞秋迎蜜意，有朋遠(yuǎn)方來。同懷初心齊相聚，共譜教育散芬芳�！耙荨庇螆@里，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。本著“資源共享、互學(xué)互助、共同發(fā)展”的理念，9月19日、9月21日，成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)第一幼兒園迎來了一場秋日的約會——西藏自治區(qū)幼兒園黨組織書記培訓(xùn)跟崗活動。
美好相遇
溫馨的簽到臺，溫暖的小提示，老師們熱情接待，指引幼教同仁們有序簽到。
觀摩早操
一日之計(jì)在于晨，趣味早操享運(yùn)動，元?dú)鉂M滿的一天，從孩子們一場“能量滿格”的早操開始。客人老師們觀摩了大班孩子們帶來的主題早操展示《“繩”采飛揚(yáng)》。
參觀環(huán)境
“迎觀摩·重交流·共成長”是園所之間交流、合作的永恒話題�？腿死蠋焸冊谄压⒚麕煿ぷ魇矣嗝衾蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀“逸”游園環(huán)境和孩子們區(qū)域游戲活動的情況。
充滿秋天氣息的環(huán)境中，隨處可見孩子們的痕跡。每一個(gè)燦爛的笑臉，每一個(gè)純真的表達(dá)，讓客人老師一同走進(jìn)孩子的世界。
在參觀中，客人老師們不時(shí)駐足、交流、詢問、探討，并用手機(jī)拍照記錄下一個(gè)個(gè)畫面。
整齊優(yōu)美、設(shè)施齊全、充滿設(shè)計(jì)感的活動室、體能鍛煉的“四區(qū)三場一循環(huán)”、種植采摘“三園一角”、“一廊四坊五館”、積極向上且溫馨自然的文化氛圍……無不令客人老師們感慨一幼的“課程美”和設(shè)計(jì)心思的巧妙。
專題分享
在一首輕松愉快的律動中，專題培訓(xùn)分享活動拉開了序幕。
蒲公英名師工作室陳亞男老師以《凝團(tuán)隊(duì)力量·促園所建設(shè)高品質(zhì)發(fā)展》為題，從辦學(xué)條件、辦園理念、教師隊(duì)伍建設(shè)、園本課程的實(shí)施等進(jìn)行了分享。她詳細(xì)講解了堅(jiān)守教育質(zhì)量，堅(jiān)定不移的走高質(zhì)量發(fā)展之路，構(gòu)建“高品位”課程，打造“高品相”教師，培育“高品性”幸福兒童，協(xié)同“高品行”家長，鑄就“高品牌”園所樣態(tài)等內(nèi)容的實(shí)施路徑。條理清晰、有理有據(jù)地向大家傳遞著教育人的期許和責(zé)任。
安全為天，責(zé)任如山。蒲公英名師工作室謝敏老師以《播撒安全種子 耕耘平安校園》為題，從安全組織架構(gòu)、安全管理體系、安全管理實(shí)效等方面，就幼兒園安全管理工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享交流。以幼兒為本，以敬畏生命至上，建構(gòu)安全港灣，樂享幸福童年。
蒲公英名師工作室陳莉娟老師從精準(zhǔn)施策，建立完善的管理體系；精心應(yīng)對，執(zhí)行有力的預(yù)防程序；合理安排，實(shí)施有效的防治措施三方面就標(biāo)準(zhǔn)化管理中傳染病防治進(jìn)行了詳細(xì)交流分享。
萬幼教育集團(tuán)后勤分管周成勇老師以《務(wù)實(shí)篤行，聚力保育保健管理提升》為題，分享了保育保健管理標(biāo)準(zhǔn)化在推行過程中起到實(shí)際性、實(shí)用性效果，幫助教師在實(shí)踐中解決難題；在一日生活中，實(shí)施“1475”管理措施，共護(hù)幼兒健康成長。
“民以食為天，食以安為先，安以質(zhì)為本，質(zhì)以誠為根。”蒲公英名師工作室杜怡琳老師以《守護(hù)舌尖安全，共創(chuàng)放心食堂》為題，進(jìn)行了分享交流。始終堅(jiān)持將食品安全工作放在全園工作的首位，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量關(guān)，筑牢幼兒園食品安全防護(hù)墻！
萬幼教育集團(tuán)后勤分管趙琴老師詳細(xì)講解了管理標(biāo)準(zhǔn)化理念、規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)化要素、落實(shí)“五個(gè)一”，扎實(shí)推進(jìn)保育保健常規(guī)工作等具體內(nèi)容。
老師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做好筆記。
合影留念
一場交流的盛宴，充分發(fā)揮園所示范引領(lǐng)、聯(lián)動互進(jìn)作用。開放辦園，資源共享，傳遞智慧，川藏幼教同仁們，相攜致遠(yuǎn)，共譜芬芳。
相聚雖短，情懷綿長。每一次邂逅，都是最美的相遇；每一次學(xué)習(xí)，都是一場難忘的修行；每一次交流，都是為了凝聚更好的教育力量；每一次成長，都是一次經(jīng)驗(yàn)和智慧交融的旅程。一群有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠捉倘�，相聚萬幼，讓幼教之路更加繁花似錦。（張紅）
萬春一幼,西藏自治區(qū)幼兒園黨組織書記,來園跟崗培訓(xùn)
