2023年9月19日上午，由武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院主辦，成都市科華中路小學(xué)承辦的武侯區(qū)小學(xué)體育教學(xué)研討活動(dòng)如期舉行。參與本次活動(dòng)的有成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院體藝所所長(zhǎng)范翔，武侯區(qū)各小學(xué)的體育教師以及學(xué)校行政管理團(tuán)隊(duì)。本次教研活動(dòng)以“以體促美強(qiáng)素養(yǎng) 以問導(dǎo)學(xué)促發(fā)展”為主題，聚焦新課標(biāo)下學(xué)生體育核心素養(yǎng)，探討如何在新課標(biāo)背景下，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。
首先，成都市科華中路小學(xué)教學(xué)分管副校長(zhǎng)劉浩為本次活動(dòng)致歡迎辭，對(duì)前來參加教研活動(dòng)的專家、老師們表示熱烈歡迎，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。
接著，趙林靜老師以“繽紛教育 讓每一位孩子綻放色彩”為主題，向參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師詳細(xì)介紹了學(xué)校體育工作的整體情況。
活動(dòng)中，成都市科華中路小學(xué)青年教師周花呈現(xiàn)了一堂現(xiàn)場(chǎng)研究課——《體操技巧——燕式平衡組合動(dòng)作》。本課運(yùn)用的教學(xué)模式是三動(dòng)教學(xué)范式中的“以問導(dǎo)學(xué)”，通過提出問題，層層推動(dòng)學(xué)生在課堂中主動(dòng)思考，啟發(fā)學(xué)生思維，自主找到動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，再通過輔助器材的運(yùn)用，解決學(xué)生動(dòng)作問題，到最后學(xué)生精彩的組合創(chuàng)編動(dòng)作，給在場(chǎng)老師留下了深刻的印象。
體育課后，全體教師觀摩了由學(xué)校啦啦操、健美操校隊(duì)的同學(xué)們帶來的精彩展演。孩子們動(dòng)作整齊、干凈有力，贏得了在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。
回到會(huì)場(chǎng)，周花老師圍繞本節(jié)課的教研階段歷程、課例解析作了交流分享，并向范翔老師、劉濱老師和李凱老師對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)愛表示感激。
在現(xiàn)場(chǎng)研討交流環(huán)節(jié)中，武侯區(qū)體育中心組成員劉濱老師從前期深入?yún)⑴c教學(xué)設(shè)計(jì)，到多次磨課研討，再到現(xiàn)場(chǎng)的課例精彩呈現(xiàn)，給予了執(zhí)教教師高度評(píng)價(jià)。
隨后，劉濱老師帶領(lǐng)參會(huì)體育老師對(duì)以本堂課為案例所提出的相關(guān)問題進(jìn)行積極交流討論，并隨機(jī)抽取老師分享各自想法和研究活動(dòng)帶來的收獲與啟示。
梅占春老師圍繞體操類項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)，從活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備、安全措施、反饋與評(píng)估七個(gè)方面進(jìn)行了全方面的分享。
顧莉娟老師表達(dá)了對(duì)學(xué)校團(tuán)操展示項(xiàng)目的震撼，認(rèn)為特色項(xiàng)目的發(fā)展值得借鑒。
鄒蘭老師就課例進(jìn)行了自己的分享交流，對(duì)器材運(yùn)用、體能活動(dòng)等多個(gè)方面表示肯定，同時(shí)對(duì)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)給予了相關(guān)建議。
活動(dòng)最后，區(qū)教科院體藝所所長(zhǎng)、區(qū)體育教研員范翔老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她首先肯定了本次教研活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，教研項(xiàng)目體操大單元的設(shè)計(jì)值得所有老師借鑒；其次引導(dǎo)教師要思考體育封閉式運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如體操、武術(shù)、田徑等，應(yīng)如何應(yīng)用“三動(dòng)體育”四種教學(xué)范式開展教學(xué)；最后從優(yōu)化學(xué)練方式、設(shè)計(jì)完整教學(xué)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的解決三個(gè)方面為全區(qū)老師指明了方向。
本次教研活動(dòng)，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)學(xué)校間彼此賦能、共同成長(zhǎng)，讓老師們能夠更好地把握體育新課標(biāo)思想，在未來教育教學(xué)中不斷探索和實(shí)踐，提升自身的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。（孫林馨）
武侯區(qū)小學(xué)體育教學(xué)研討活動(dòng),科華中路小學(xué)
