為更好地搭建學(xué)校與家庭共同教育的橋梁，讓家長進(jìn)一步了解孩子在校生活和學(xué)習(xí)狀況，提高教育的針對性與實(shí)效性，形成“一體兩翼”的教育合力，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于9月14日、15日分批次召開小學(xué)一年級新生家長會。
精心準(zhǔn)備 期待相遇
為確保這場期盼已久的交流會順利開展，學(xué)校統(tǒng)籌布局、嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。從會場布置到班級衛(wèi)生打掃，再到每塊展板的張貼，隨處可見一年級老師們忙碌的身影，每一份力量都是對新生家長的歡迎，對美好未來的期許。
滿懷著對校園生活的期待，家長們?nèi)缂s赴校，一路上迎接大家的是孩子們燦爛的笑臉。在清脆嗓音的指引下，家長們紛紛落座，開啟家校雙向奔赴的第一幕。
暖心溝通 家校共育
集體家長會 理論經(jīng)驗(yàn)共學(xué)習(xí)
黨委書記、校長曾先林講話。曾校長首先向家長們的到來表示熱烈的歡迎，接著向家長朋友們介紹了學(xué)校的歷史沿革、規(guī)模等情況，并就師資、學(xué)生在校期間的安全、飲食等方面做了詳細(xì)的講解。隨后從遵守規(guī)律規(guī)則、培養(yǎng)習(xí)慣、注重品行，關(guān)注長遠(yuǎn)以及言傳身教幾個方面回答了家長最關(guān)心的子女教育問題。最后，曾校長提出了遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、因材施教、靜待花開等建議，為家長協(xié)助學(xué)生開啟小學(xué)新生活帶來切實(shí)可行的幫助。
分班家長會 精準(zhǔn)了解更明確
集中會議結(jié)束后，各班級自主開展班級家長會。各班主任及任課老師向家長們作了自我介紹，并向家長介紹了孩子在進(jìn)行了一周入學(xué)教育后的變化，就如何教育孩子，做好家校共育，提出合理建議。一年級新生家長們認(rèn)真傾聽，積極轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入“小學(xué)家長”的狀態(tài)，對于未來，大家期待滿滿，熱情滿滿，在一場有溫度的交流中，邂逅愛與美好，雙向奔赴。
會后，家長們紛紛表示，通過此次新生家長會，不僅了解了學(xué)校，認(rèn)識了老師，更重要地是知道了如何正確陪伴孩子度過一年級這個重要的階段，收獲滿滿，受益匪淺。
遇見，是所有美好的開始；成長，是家校最幸福的愿景。本次一年級新生家長會不僅是一次秋日里的美好遇見，更是一場愛與責(zé)任的雙向奔赴。家校同心，攜手同行，孩子們一定能在新的大家庭中健康成長、全面發(fā)展！（江蕾 通訊員 溫佩林 蔣瑜）
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