為了加強名師工作室教師隊伍建設，建立健全名師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮名師專業(yè)引領的示范、帶動、輻射作用。7月12日，彭州市高雪霞名師工作室成立儀式在彭州市延秀小學隆興校區(qū)順利舉行。
本次成立儀式邀請到了新世紀小學數(shù)學成都工作室領銜人、四川省特級教師、數(shù)學高級講師謝定蘭教授，彭州市教育研究培訓中心王濤斌主任，彭州市教育研究培訓中心小學數(shù)學教研員周啟華老師、梁明星老師，第八批名師工作室領銜人余世友老師等。
會議伊始，王濤斌主任宣布工作室成立文件。謝定蘭教授為工作室授牌，標志著彭州市小學數(shù)學教育研究開啟新的征程。
隨后，工作室領銜人高雪霞校長從成立背景、工作室理念、成員組建、目標路徑、職責機制、制度保障等方面作了工作室三年規(guī)劃解讀，希望通過三年的帶動與實踐，打造一支名優(yōu)教師隊伍，為彭州小學數(shù)學教育事業(yè)的發(fā)展起到輻射、引領、帶動的作用。
接下來，王濤斌主任為名師工作室特聘專家顧問頒發(fā)聘書，周啟華老師宣讀名師工作室成員名單，專家顧問為工作室成員頒發(fā)證書。唐元富老師作為工作室成員代表進行發(fā)言。
工作室領銜人高雪霞校長對《培養(yǎng)學生高階思維的小學數(shù)學課程資源的開發(fā)與實踐研究》的課題方案進行解讀。專家顧問分別為工作室的發(fā)展、課題的研究進行專業(yè)的指導。
最后，王濤斌主任對工作室的成立再次表示熱烈祝賀，并對學員們寄于厚望。工作室領銜人高雪霞校長對本次成立儀式作總結(jié)，她再次感謝各位專家顧問對工作室的大力支持。她希望工作室成員踏踏實實走好每一步，在實際工作中切實承擔起責任，勤學勤思、互教互學，共同構(gòu)建彭州小學數(shù)學教育研究共同體。
參加成立儀式的領導嘉賓和工作室成員合影留念，成立儀式圓滿結(jié)束。工作室成員將以“成長”之名，共進共學共努力，明道優(yōu)術(shù)，成就卓越，為彭州小學數(shù)學教育作出積極貢獻。（賴波 通訊員 黎梅 蘭瑩瑩）
彭州市延秀小學隆興校區(qū),高雪霞名師工作室
