半夏時節(jié)，成都市青白江區(qū)巨人樹幼兒園里清蟬歌聲已悄悄爬上樹梢，一學期的工作，也到了回望總結(jié)的階段。
班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動
環(huán)境無聲，教育有聲，7月3日上午，成都市青白江區(qū)巨人樹幼兒園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動。活動以“看現(xiàn)場、聽講解、相互評”的方式進行。班主任擔任班級環(huán)境解說員，從班級文化、創(chuàng)設理念、呈現(xiàn)方式、幼兒學習痕跡等方面對班級環(huán)境創(chuàng)設內(nèi)容進行了詳細闡述。
老師們以學習和欣賞的態(tài)度走進各個班級，參觀各個班級的主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、材料投放、生活環(huán)境等，并聚焦“整體環(huán)境、主題環(huán)境、游戲環(huán)境、生活活動環(huán)境、教師解說”五大方面進行了自評與互評。
“夏天”主題后審議活動
7月3日下午，巨人樹幼兒園開展了“夏天”主題后審議活動。各年級組結(jié)合主題后審議的要求，提前盤點了夏天主題活動開展，對預設活動目標、活動網(wǎng)絡圖、內(nèi)容等進行了反思總結(jié)。
教研組長分享了審議后結(jié)果。大家對各年級組調(diào)整后的目標和網(wǎng)絡圖進行了研討點評。
向繼蘭、葉娟兩位老師分享了班級在夏天主題活動中充分利用園內(nèi)資源、追隨幼兒興趣支持幼兒發(fā)現(xiàn)的班本化主題活動《樂此不“枇”》《“番”正有你 “茄”趣無窮》，生動地展示了孩子們在活動中的探索學習以及教師在活動開展過程中的支持與思考。
活動的最后，史怡副園長作了總結(jié)，并提出活動目標應結(jié)合《指南》五大領域的目標進行調(diào)整優(yōu)化，同時希望老師們繼續(xù)從兒童的視角出發(fā)，傾聽兒童，關注幼兒興趣和問題，讓課程更貼近兒童生活。
“我的保教故事”評比活動
為提升保育隊伍科學保教水平，為保育員創(chuàng)造互相交流學習的機會，巨人樹幼兒園于7月3日開展“我的保教故事”評比活動。老師們通過一個個生動的案例，講述了與孩子們共同成長、對個別兒童身心關愛、“放手”培養(yǎng)孩子自我服務能力、學習解決矛盾沖突等溫暖故事，感受到她們滿滿的愛心、敬業(yè)與專業(yè)。
最后，黃園長對老師們的故事進行了點評，鼓勵她們進一步增強師德修養(yǎng)，科學保教，不斷提升專業(yè)能力。此次活動評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
教職工總結(jié)會
7月4日，巨人樹幼兒園全體教職工齊聚一堂，園長羅玲以“以巨人之心，樹幸福未來”為主題，回顧了本學期的重點工作，思考和梳理下學期的工作思路和中心工作。
副園長黃文利就安全工作進行了總結(jié)，對暑期安全工作提出要求。
辦公室主任熊波組織學習了《青白江區(qū)教育系統(tǒng)“強師德 正師風”專題教育活動工作方案》。
集團工作總結(jié)會
7月4日下午，巨人樹幼兒園教育集團2023年春季學期總結(jié)會如期召開。羅玲園長對各園區(qū)假期維修、值班、應急隊伍建設、節(jié)能等提出了具體要求，希望管理人員提升個人綜合能力，以問題為導向，多思考，做到工作精細化。
參會的每一位集團管理人員，都結(jié)合自己的工作崗位就園所管理、隊伍建設、保育教育等方面的“金點子”進行交流分享。
建立集團資源庫，創(chuàng)新年輕教師培訓模式、年輕干部培養(yǎng)機制，調(diào)整學習評價體系等“金點子”引起了大家的共鳴，為管理工作帶來了新的思路和啟發(fā)。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。當金點子匯聚在一起，便凝聚成了教育的光、教育的力量，相信在總園的引領下，各園區(qū)群策群力、資源共享、抱團生長、共同提高，一起譜寫巨幼的美好未來！（江蕾）
成都市青白江區(qū)巨人樹幼兒園
