為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，6月27日上午，成都市王賈橋小學(xué)開展了以“智慧大闖關(guān)，歡樂總動員”為主題的表現(xiàn)性評價活動�；顒右杂螒蜿J關(guān)的形式，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在輕松愉悅的情境中展現(xiàn)能力和素養(yǎng)。
語文的評價形式獨(dú)具匠心，遵循低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，從拼音、識字環(huán)節(jié)到背誦、口語表達(dá)環(huán)節(jié)，都讓孩子們快樂地暢游在語文天地中，在有趣的活動中提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)評價將考察的內(nèi)容通過游戲闖關(guān)的形式展開。同時，結(jié)合實(shí)際，整合教材，設(shè)計(jì)關(guān)卡，考查了學(xué)生獨(dú)立思考、動手操作、動筆嘗試、動口表達(dá)、互動交流的能力，彰顯了學(xué)生的獨(dú)特性和主體性。
玩耍中學(xué)習(xí)，活動中成長。“雙減”之下如何評價，王賈橋小學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)在探索中成長，本學(xué)期的評價方式多元化，畫、量、說、演……動手動口動腦。孩子們在玩中鞏固知識，在玩中運(yùn)用知識，真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。（魏雅莉）
王賈橋小學(xué),表現(xiàn)性評價活動
