教育是一場美麗的邂逅，老師的責(zé)任與家長的信任正在開啟一場雙向奔赴的美好相約。小升初是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)折點，為深入推進(jìn)小初銜接的落實，引導(dǎo)家長增強(qiáng)育人責(zé)任意識，更好搭建家校共育的橋梁，6月21日下午，成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學(xué)校組織召開了六年級家長座談會。
（一）攜手共行，共育未來
“在‘感恩教育’辦學(xué)理念下，以‘三心四園’文化建設(shè)為載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”，龐錦松副校長從德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、班主任專業(yè)發(fā)展、師資隊伍建設(shè)等方面全面介紹了柏合九年制學(xué)校初中部的教育教學(xué)管理理念。然后從小初學(xué)生在學(xué)業(yè)、心理等方面的差異出發(fā)，詳細(xì)介紹了初中階段學(xué)習(xí)與成長的注意事項。有理有據(jù)的講解讓在座的家長對初中學(xué)習(xí)及初中學(xué)校有了深入全面的了解。
（二）攜手護(hù)航，助力成長
王聰校長向各位家長的如約而至表示熱烈歡迎，同時也向家長對學(xué)校工作的關(guān)注和支持致以衷心感謝！王校長指出小學(xué)畢業(yè)是孩子們?nèi)松幸粋�非常重要非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，給家長們提出了四點建議：一是家校同心“齊步走”；二是堅持學(xué)習(xí)與習(xí)慣“再夯實”；三是身心協(xié)調(diào)“同關(guān)注”；四是當(dāng)前長遠(yuǎn)“共謀劃”。并表示將畫好家校共育同心圓，傳續(xù)小初成長接力棒，為孩子持續(xù)賦能!
（三）暖心交流，共譜新章
“推心置腹的談話就是心靈的展示。”在德育辦熊林主任和年級組長吳嫦老師的帶領(lǐng)下，家長們分成小組進(jìn)行交流和溝通。隨行的初中部班主任劉磊老師、方傳蓉老師等也參與其中，和家長就初中生行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣、素質(zhì)提升等方面進(jìn)行了近距離溝通，并針對“青春期孩子教育問題”“如何迎接小升初”“孩子習(xí)慣養(yǎng)成”“家校如何配合”等話題進(jìn)行了探討。
此次“小初銜接”家長座談會在家長的掌聲與肯定中圓滿結(jié)束。融洽的家校關(guān)系一定會對孩子們的成長起到促進(jìn)作用，祝愿2023屆六年級的同學(xué)們都能不負(fù)少年時光，閃爍出最亮的光芒！（李林）
柏合九年制學(xué)校,小初銜接,家校共育
