為貫徹落實新課標精神，推動勞動教育在全區(qū)各校的落實，推進勞動教育的可持續(xù)發(fā)展，進一步提高勞動教育教師專業(yè)化水平，使其能夠更好地把勞動教育融入到教學中去，6月15日，金牛區(qū)勞動教育骨干教師培訓在成都市石筍街初級中學校舉行。此次會議是各位勞動教育骨干教師分享關于勞動協(xié)同育人的策略，解讀勞動課程標準。成都市石筍街小學校教師在該會議上作了精彩分享。
策略分享
成都市石筍街小學校教師陳欣麟分享的主題是“勞動樹人，協(xié)同育人”，其以《泡菜的制作》為案例，從“背景分析”“教學策略”“教學特色及教學成效”三個方面進行講解，指出勞動教育的開展離不開多維協(xié)同、并進合作，并清晰講解在該課程中，如何協(xié)同家、校、社資源，協(xié)同生物學與勞動教育。
石筍街小學校一品天下校區(qū)馬曉玲老師的分享主題是“家校攜手、以勞育美”。馬曉玲老師從“背景分析”“勞動理念”“家校協(xié)同目標”“家校協(xié)同育人策略”“家校共育成效”五個方面進行講解。內(nèi)容豐富、圖文結(jié)合，體現(xiàn)出石筍街小學校“和而不同，各美其美”的辦學理念及對學生“愛勞動、會勞動、尚勞動、勤勞動”的勞動培養(yǎng)目標。
成外附小西宸學校的黃惜老師、成都七中萬達學校的代學慰老師、成都市五丁小學校的蘇雅晴老師、迎賓路小學校的張姣老師也分別作了精彩分享。
總結(jié)與解讀
隨后，培訓進入第二個板塊，教研員吳柯江老師對以上分享進行總結(jié)，對勞動課程標準進行解讀。吳柯江老師從勞動課程的性質(zhì)入手，緊扣課程理念，以幽默風趣的語言，點明勞動課程所具有的“社會性”性質(zhì)。
經(jīng)過此次培訓，石筍街小學勞動教育骨干教師們將以自己的實際教學工作為基礎，結(jié)合培訓中的理論和實踐，加強勞動教育教學的設計和組織，為學生提供更加豐富多彩的勞動教育活動，切實提高學生的勞動技能和生產(chǎn)能力，促進學生全面發(fā)展。（賴波 通訊員 陳欣麟）
石筍街小學,金牛區(qū)勞動教育骨干教師培訓會
