2023年2月，四川師范大學特殊教育專業(yè)五位實習生走進川師大特教實驗學校——成都市成華區(qū)特殊教育學校，開啟一學期的特教實習之路。2023年6月8日上午，成都市成華區(qū)特殊教育學校為四川師范大學教科院特殊教育專業(yè)實習生開展總結大會。
見面培訓
2月27日，五位實習生踏著清晨的第一縷陽光來到了成華特校。成華特校黨支部書記、校長劉小龍，副校長覃佳利，總務處主任蔣新文，德育處負責人曾歡，教務處負責人廖芳，綜合處負責人何丹分別對實習生進行了入校實習的首次培訓。
劉小龍校長就學校的基本情況和辦學特色做了詳細介紹，讓實習生對學校有了更全面的認識，同時對實習期間提出希望和要求。覃佳利副校長就實習中的工作紀律做了要求，并給實習生們分享了教育實踐案例。曾歡老師就德育管理的方法與方案做了細致的講解，強調(diào)了實習中德育工作的重要性。廖芳老師就整個實習周期的時間和工作安排提出了要求，希望實習生們?nèi)硇某两桨嗉�，學習老師的教育教學方法和班級管理經(jīng)驗，多研究培智課標，深讀教材，了解學生，盡可能多地進行教學實操，在實際操作中獲得鍛煉和成長。蔣新文主任就后勤管理辦法與后勤保障工作向?qū)嵙暽鷤冏隽顺醪浇榻B。何丹老師為實習生們講解了學校送教上門和心理輔導的方式。
班級管理
實習生們來到成華特校，很快地融入到了學校師生當中。與兒童玩耍、走進孩子心靈，進行晨檢午檢、制作班級環(huán)創(chuàng)，參與班級日常管理、協(xié)助學生一日活動……
教育教學
通過一個多月的課堂觀摩與教研活動，實習生們已經(jīng)學到了一些課堂教學和課堂管理的經(jīng)驗，開始站上講臺，展露拳腳。無論是一般性課程還是選擇性課程，無論是中高段課程，還是低段課程，實習生們勇敢挑戰(zhàn)自我，認真對待每一課，珍惜每一次的鍛煉機會。
各位指導老師也認真負責，細心耐心，通過指導實習生們備課、觀課、評課，傳授實習生們經(jīng)驗，幫助實習生們順利完成匯報課。
答疑反饋
3月24日，成華特校組織對四川師范大學特殊教育專業(yè)本碩實習生進行實習答疑活動。覃佳利副校長針對實習生提出的“如何讓有情緒行為問題的學生完成任務、如何根據(jù)學情選擇教材”等問題作出了專業(yè)的解答。曾歡老師針對實習生提出的“學校德育工作的內(nèi)容和開展形式、生活語文作業(yè)布置方式”作了詳細的解答。
覃佳利副校長鼓勵實習生們積極踐行自己在學校所學習豐富的理論知識，在不斷的嘗試中學會運用，在不斷運用中進行升華。此外，覃佳利副校長還分享了往屆優(yōu)秀實習生案例，鼓勵同學們在實習過程中增強主動性與積極性，努力向優(yōu)秀學習。
專題研訓
實習小組的同學們還和成華特校的全體老師們一起參加了《語文學科核心素養(yǎng)和教學實施》《“培智課標”的IEP評估工具量表研制線上培訓會》《小專題培訓會》《個別化教學之動態(tài)評量與動態(tài)支持策略》《教師心理健康培訓講座》等各類型的專題培訓，收獲頗豐，感觸良多。
中期檢查
5月19日上午，川師大教科院特殊教育專業(yè)劉勝林教授來到學校了解實習生各方面的情況。首先，劉勝林教授到各個班級進行觀課，看到實習生們在講臺上滔滔不絕、活力滿滿的樣子，感到非常欣慰。隨后，劉勝林教授、劉小龍校長和覃佳利副校長與實習生們開展了座談會，覃佳利副校長向劉勝林教授介紹了實習生們在學校的表現(xiàn)，每一位實習生也分享了自己的心得與疑惑，劉勝林教授都給予了指導和建議。
精彩活動
實習生們熱心參與學校的各項活動，包括春游研學、家長開放日、特奧運動會、地震消防演練和六一融合藝術節(jié)等活動。這些活動使實習生們深度參與育人管理、體驗特教教師角色、感悟?qū)W校管理運行和特色文化，受益匪淺。
實習總結會
2023年6月8日上午，成都市成華區(qū)特殊教育學校舉行了四川師范大學教科院特殊教育專業(yè)實習總結會。川師大教科院特殊教育系主任吳春艷教授、劉勝林教授、川師大教科院教務辦易超群老師和輔導員邸嘉楠老師等參加。
專家們首先在覃佳利副校長的帶領下參觀校園，對校園文創(chuàng)解讀介紹，來賓們紛紛點頭稱贊，認為校園文化充分體現(xiàn)了“讓生活走進課堂•讓學生走向社會”的核心教育理念，蘊含教育智慧，彰顯辦學特色。
指導組一起觀摩了實習生秦萱同學的匯報課——三年級生活語文《四季》。
在總結會上，劉小龍校長首先作了題為《激揚生命 擁抱陽光》的工作匯報交流。他從辦學特色、校園環(huán)創(chuàng)、338課程、課題研究、隊伍建設、融合教育、協(xié)同發(fā)展等方面介紹了學校辦學實踐掠影，回顧了學校在全體教師共同努力下取得的豐碩成果。
覃佳利副校長作題為《守護花開 奮楫篤行》的實習總結。從開啟篇、培訓篇、教學篇、活動篇、保障篇等角度，對為期三個多月的實習情況進行報告。
實習生李娜等同學匯報實習情況，她分享實習的教學實踐、成長故事、收獲體會，感謝特教學校、川師教科院老師們的悉心指導和幫助。
川師大劉勝林教授表示，感受到了成華特校的教育理念正通過高質(zhì)量的教育實踐創(chuàng)新得以實現(xiàn)，川師大與學校的合作關系越來越來緊密，雙方相互促進、共同發(fā)展。
吳春艷教授指出，成華特校為實習生提供了優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，使得實習生們得以“沉浸式實習”，教師以身作則，引導實習生們成長進步，真正讓實習生們完成了“一踐行三學會”的任務。
易超群老師與邸嘉楠老師也都誠摯感謝成華特校對實習生們的細致專業(yè)指導培養(yǎng)。
最后，成華特校校長劉小龍表示，為實習教師的快速成長感到由衷的高興，特殊教育是一項溫暖人心的崇高事業(yè)，學校將義無反顧地承擔起接續(xù)培養(yǎng)特殊教育新生力量的使命和責任，為了每一個特殊孩子美好的明天，薪火相傳，奮楫篤行。
會上還為師生頒發(fā)了證書和紀念品。
總結不是劃句號，而是新征程的開始，在實習生們滿載收獲再出發(fā)之際，愿前程似繁花，未來更可期！（孫林馨 通訊員 李娜 盧悅 牟麗璇 秦萱 楊丹）
成都市成華區(qū)特殊教育學校
