為了開(kāi)闊學(xué)生視野，培育具有家庭愛(ài)心、城市情結(jié)、國(guó)家情懷、社會(huì)責(zé)任、文明精神，能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。5月23日，成都市玉林小學(xué)組織四至六年級(jí)的學(xué)生參加了武侯區(qū)“水韻園”綜合教育基地實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)課程。
在“國(guó)家危機(jī)檔案課程”中，分別以“國(guó)防戰(zhàn)爭(zhēng)”“領(lǐng)土主權(quán)”“自然災(zāi)害”和“金融危機(jī)”四個(gè)主題，設(shè)置了教育場(chǎng)景，利用沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)生了解國(guó)家、民族的苦難歷史，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，引導(dǎo)同學(xué)們永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，培養(yǎng)學(xué)生“危機(jī)思辨”的能力，樹(shù)立家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大理想。
科技引領(lǐng)未來(lái)、創(chuàng)想點(diǎn)亮生活。同學(xué)們參與了太空農(nóng)場(chǎng)、太空基地、星際探索、機(jī)智過(guò)人、水源水質(zhì)等課程。在展陳區(qū)，孩子們看到了中國(guó)的“硬核”科技和被國(guó)外“卡脖子”的技術(shù)，激發(fā)了孩子們的民族自豪感和科技報(bào)國(guó)的情懷；在創(chuàng)新實(shí)踐區(qū)，老師以“地球不再宜居，人類如何在太空生存，解決好吃住行等基本生活問(wèn)題”為背景，重點(diǎn)聚焦“技術(shù)與工程”領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)了“太空農(nóng)場(chǎng)”“星際探索”“水源水質(zhì)”等項(xiàng)目活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生科技報(bào)國(guó)的情懷。
在匠心制作工坊，同學(xué)們參與金工創(chuàng)心和紙上生花兩個(gè)主題課程，孩子們參與工坊里的制作，在工藝流程中體味傳統(tǒng)文化，在勞動(dòng)實(shí)踐中認(rèn)知百行百業(yè)，不斷體味和感悟這些匠心品質(zhì)。
趣味棒球、橄欖球?qū)Q，飛盤運(yùn)動(dòng)，在這些時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分的主題課程中，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)結(jié)拼搏的精神，讓孩子們既享受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，又磨煉了他們的意志。
短短的一天時(shí)間，玉林小學(xué)的孩子們深度參與水韻園豐富多彩的課程，既開(kāi)闊了眼界、收獲了知識(shí)，又動(dòng)手實(shí)踐、放松了心情。（賴波）
玉林小學(xué)
