為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)教育融合發(fā)展，全面提高學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，2023年5月23日，大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了數(shù)字教育專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。
首先，由杜爍玉老師執(zhí)教數(shù)字教育公開(kāi)課《確定位置(一)》。杜老師利用實(shí)際生活情境引入，通過(guò)猜謎、動(dòng)畫(huà)等指引學(xué)生們一步一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討并解決問(wèn)題，逐步總結(jié)出確定位置的要素：觀測(cè)點(diǎn)、方向、角度和距離。
隨后，楊娜老師從單元分析、單元目標(biāo)、評(píng)價(jià)任務(wù)、學(xué)習(xí)過(guò)程、作業(yè)檢測(cè)、課后反思六個(gè)方面對(duì)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行全面深入地解讀。
緊接著，學(xué)科組老師們匯聚一堂進(jìn)行交流研討。老師們紛紛肯定了本堂課的設(shè)計(jì)，指出各環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)，并提出寶貴且有針對(duì)性的意見(jiàn)建議。
本次教學(xué)研討活動(dòng)為老師們創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有效地促進(jìn)了學(xué)校數(shù)字教育水平、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。今后，大邑縣北街小學(xué)將一如既往地堅(jiān)持推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)教育融合發(fā)展，創(chuàng)新教育理念、方法、形態(tài)，促使學(xué)校教育教學(xué)水平再上新高度。讓數(shù)字技術(shù)為教育賦能、更好地服務(wù)于育人的本質(zhì)。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),數(shù)字教育專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)
