為進一步落實立德樹人根本任務，提升班主任隊伍的專業(yè)化水平、個人素質和管理能力，培養(yǎng)和造就一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍，2023年5月17日，成都市溫江區(qū)第九屆中小學班主任技能大賽小學一組區(qū)級片賽在成都市溫江區(qū)光華實驗小學校舉行。
經過各校前期校內競賽與推選，最終，溫江區(qū)光華實驗小學校曾燕、慶豐街小學校羊俊霖、溫江區(qū)公平學校陳秀麗、成都冠城實驗學校何倩倩、西南財經大學附屬實驗小學袁文靜、永盛學校陳穎慧、溫江區(qū)二十一世紀學校袁莉，七位班主任脫穎而出，代表學校參與本次片區(qū)比賽。經過溫江區(qū)教育科學研究院統籌安排，政通小學徐芳老師、東大街一小王曦老師、永寧小學季丹老師擔任本次片賽評委，區(qū)教育科學研究院德育教研員唐靖老師到現場進行指導。
育人育心助成長——主題班會課展示
根據抽簽順序，參賽教師們依次圍繞主題“生命”現場展示班會課。《生命不止源于美好》《話語有光，溫暖你我》《一路生花》《悟生命之美 激成長之力》……七堂課充分發(fā)揮學生主體地位，做游戲、說愿望、談感受，每個環(huán)節(jié)圍繞學生活動進行；層次豐富，升華充分，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，有“頓悟”和“破防”的效果，最后引起了學生的觸動和反思，同學們對生命、人生有了新的理解，尤其懂得珍惜生命的美好，用樂觀堅強和勇敢的武器披荊斬棘，乘風破浪。
巧思妙招顯智慧——治班策略展示
治班策略展示中，參賽教師們介紹了目前所教班級的基本情況，闡明自己的治班理念、治班目標、策略方法及取得的成效，并將各自班級所形成的班級特色用多媒體進行展示。七位參賽教師充分展示了全新的教育理念以及在班級建設中的獨到見解，顯示出班主任們扎實的基本功和專業(yè)素養(yǎng)。
沉著冷靜有方法——班級突發(fā)事件處理分析
班級突發(fā)事件處理分析情景答辯環(huán)節(jié)，思智齊飛。參賽教師對抽到的具體班級突發(fā)事件情景材料，運用現代化教育理論、教育原則和心理學等知識對事件的有效信息準確分析，并判斷事件的問題類別和性質，全面準確分析事件原因。充分體現了新時代教育理念、原則，教育方法恰當、適用，能促進學生積極向上，健康成長，展現了班主任們極高的理論素養(yǎng)和極強的問題處理能力。
本次班主任技能大賽本著“賽訓一體、以賽促建”的原則，旨在通過比賽營造氛圍、錘煉骨干、打造特色、樹立典型，搭建班主任成長平臺，創(chuàng)新班主任成長途徑，發(fā)揮優(yōu)秀班主任及其典型經驗的示范輻射作用，推動班主任專業(yè)發(fā)展，促進班主任隊伍建設。
比賽最后，教研員唐老師作總結發(fā)言，提到：班主任技能大賽，有益于全面落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設中的主力軍作用。它既是參賽教師鍛煉展示的舞臺，也是全體班主任交流提升的平臺，通過以賽促教、以賽促學、以賽提能的方式，參賽教師在競技中盡情展現自我的風采，在歷練中不斷收獲蛻變的幸福。（張紅 通訊員 雷穎）
溫江區(qū)七位班主任,光華實小,同臺競技,展育人智慧
