5月10日-13日，成都市郫都區(qū)三道堰學校前往甘孜州道孚縣銀恩小學開展送教幫扶活動。在周鵑校長的帶領(lǐng)下，學校呂炳林主任、鄒漢強主任、田浸入老師、韓欣佚老師組成了5人送教小分隊，經(jīng)過12個小時的長途跋涉，經(jīng)過無數(shù)的陡坡急彎，在副領(lǐng)隊曾彥偲的帶領(lǐng)下終于抵達了道孚縣銀恩小學。潔白的哈達獻上，銀恩小學多得校長帶領(lǐng)師生對送教團隊表示了熱烈的歡迎，并一起卸下了跋山涉水送達的愛心物資。自此，藏漢一家親的情誼拉開了帷幕。
溫暖送教，教學相長
來不及欣賞草原的風光和四周雪山的美景，等不及調(diào)整對高原的不適，送教老師急切地走進這座海拔高達3600多米的高原小學，走進課堂，了解教師的教學情況，了解孩子的現(xiàn)狀。
周鵑校長親切地向孩子們問好，給孩子們介紹了本次的送教團隊，表達了對他們的期待與祝福。在與孩子互動交流過程中，孩子們也感受來自大山外教育人的那份深切關(guān)愛。
田浸入老師以《有趣的七巧板》一課拉開了送教的序幕。田老師精心地給孩子們準備了七巧板學具，拿到新奇的七巧板，孩子們眼里閃爍著動人的光芒。數(shù)一數(shù)，分一分，認一認，比一比，拼一拼，講一講……孩子們逐漸適應了“新”老師。經(jīng)過一次次思維的碰撞，一種種正確拼法在孩子們的思考、嘗試下終于呈現(xiàn)出來了。有的孩子還能大膽表達，讓聽課老師驚訝不已。教育就是這樣美妙!
韓欣佚老師帶來《小毛蟲》一課。雖然送教前已經(jīng)對精心打磨的課程進行了研討，預估了可能出現(xiàn)的學情，但走進課堂，才知道在漢藏雙語的學習情況下，孩子們的語文真實的學情。韓老師改用動畫、貼近生活的舉例、生動形象的肢體語言，帶領(lǐng)孩子們走進小毛蟲的世界。在韓老師的引導下，孩子們的學習熱情也慢慢激發(fā)，他們開始大膽舉手發(fā)言，雖然學生漢語表達還不夠流暢，但是課堂上依舊迸射出智慧的火花。
兩堂精彩的送教課，不僅讓孩子們充分參與到課堂中來，也讓聽課老師收獲頗多。銀恩小學的聽課教師們不但聽得仔細、記得清楚，甚至拿出了手機，留下一幕幕精彩的教學片段。
分發(fā)禮物，愛暖童心
鄒漢強主任為孩子們講述了禮物的來歷——三道堰學校的孩子們在“跳蚤書市”中的籌款，由三道堰學校的孩子親自到商店為銀恩小學的孩子挑選各式各樣的保溫杯，希望能夠在寒冷的高原中，和他們共享溫暖。送教團隊將三道堰師生的深情厚誼送到了孩子們手中，進一步拉近了三道堰學校和銀恩小學師生的距離，溫暖洋溢在每一位師生心中。
交流座談，共同成長
三道堰學校送教團隊與銀恩小學團隊從學校管理、關(guān)愛學生、課堂教學、教育技術(shù)等方面開展了深入且真切的交流互動。周鵑校長高度贊揚了銀恩小學孩子們的精神面貌，也贊美了銀恩小學團隊的堅守與堅持。送教團隊在契合銀恩小學學生學情的基礎(chǔ)上，提出了有針對性的改進建議。
依依惜別，情意綿長
相聚的時光總是短暫，三道堰學校和銀恩小學的情誼卻綿延不絕。走進銀恩小學，總有那么多細微的東西觸動著所有人的靈魂，藏區(qū)孩子一張張純真黝黑的笑臉、一雙雙渴求知識的眼神、一聲聲發(fā)音不太標準但卻響亮有力的“老師好”、老師們的堅守和求知若渴的學習精神……都深深地感動著送教團隊。
陰雨綿綿中，一行人即將離開銀恩小學。沒想到孩子們看到將行的車，紛紛踮起腳尖，從窗臺上探出頭來，向送教團隊的老師揮手再見。即便老師說：“下雨了，快回去吧!”那一雙雙小手依舊揮舞著……
四校聯(lián)合重走紅軍路，援教道孚行
翌日，此次聯(lián)合援教道孚的三道堰學校、何家場小學、新民場小學、犀浦實驗學校從不同的對口學校出發(fā)，至道孚中學參觀交流。道孚中學校長熱情地為四校團隊介紹了學校的辦學情況。
5月12日，這是特別的一天。15年前，汶川大地震讓大家淚流滿面；15年后，大家緬懷逝去的同胞，更加珍愛生命。為了悼念同胞，四校團隊和道孚中學全體師生進行了默哀儀式。逝者安息，生者堅強，擦干眼淚，還要更堅強地前進，共同把祖國建設(shè)得更美好。
高原的冰雪還未融化，送教幫扶的溫暖已經(jīng)流淌在大家心中。此次送課，每位老師滿懷責任擔當，為道孚縣的教育盡一己之力，實踐教育初心，加強民族團結(jié)，貢獻一份力量。藏區(qū)孩子勤奮好學的眼神，課堂積極的交流展示，讓大家看到了道孚縣教育美好的前景。
在今后的工作中，三道堰學校將繼續(xù)與銀恩小學保持長期友好合作的發(fā)展關(guān)系，用心、用情、用實際行動讓教育幫扶落到實處，起到效果，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多藏區(qū)兒童。（翁玉華 通訊員 田浸入 韓欣佚）
成都市郫都區(qū)三道堰學校
