為持續(xù)提升幼兒園高品質辦園的理念，著力教師發(fā)展，為幼兒可持續(xù)發(fā)展貢獻學前力量，成都市青羊區(qū)天府幼兒園開展了為期14天的賽課活動，全面提升全園教師的教育教學水平及教師的專業(yè)素養(yǎng)。
在“年輕教師半日活動的設計和組織”賽課活動中，每一位年輕教師都充分考慮幼兒年齡特點，尊重幼兒的興趣和需要，開展了豐富而有趣的半日活動。賽課后的研討活動中，每一位年輕教師都能夠梳理出各環(huán)節(jié)開展的要點，加強對生活即教育理念的再認識，鞏固和加深對半日活動教育價值和意義的理解，在反思中不斷優(yōu)化和提升自己的半日活動組織能力。
師生共構活動賽課中，班長教師不僅能夠根據幼兒的發(fā)展水平設計共構主題活動，還能夠根據幼兒的興趣和需要進行價值判斷，預設適合本班幼兒學情的共構主題活動。老師們運用綜合課程的理念，整合式地開展師生共構活動，將五大領域核心經驗巧妙的融入師生共構活動中。
本學期，青羊區(qū)天府幼兒園整合式地開展了保育教師“體育活動保教配合”練兵活動，在體育活動中，保育教師根據體育活動教學內容，提前準備體育器械，進行場地的勘察和整理，在活動中有效的配合教師的活動環(huán)節(jié)，積極與幼兒互動，關注幼兒的活動量，及時提醒幼兒穿脫衣服、取墊汗巾，有針對性地對個別幼兒進行有效護理。
青羊區(qū)天府幼兒園業(yè)務園長賀黎組織全體教師及保育教師分別召開了賽課總結會。賀園長在賽課總結會中提到，保教人員賽課活動、練兵活動已經圓滿結束，本次賽課活動中，年輕教師在半日活動中呈現了語言、數學、音樂、美術等領域的集體教育活動，利用各類體育器械開展了體育活動；保育教師在體育配班練兵活動中，根據活動目標和班級幼兒的動作發(fā)展，進行了有效配班；班長教師在本次賽課活動中，呈現了班級師生共構活動的過程性探究。通過本次賽課活動，保教人員都彰顯了自身的優(yōu)勢，通過賽課后的反思和研討，深入的分析了存在的問題，同時也明確了下一步的發(fā)展和方向。
本次保教人員賽課活動有效地提升了每一位教師的專業(yè)能力，青羊區(qū)天府幼兒園將在高品質辦園的道路上不斷前進。（孫林馨）
青羊區(qū)天府幼兒園,賽課
