為更好地貫徹新課標理念，落實語文核心素養(yǎng)，探索大單元整體教學的有效路徑。2023年5月9日，成都市溫江區(qū)江安路學校一年級語文教研組以一年級下冊第六單元《荷葉圓圓》為依托，開展了以大單元學歷案為載體的“新課標·新教學”校本展評活動。溫江區(qū)江安路學校周陳軍副校長、張倩玉副主任以及全體語文老師參加了此次活動。
首先，宋凱麗老師圍繞“立足素養(yǎng)走進夏天，聚焦方法指向表達”這一主題，從新課標指導思想分析、單元整體說明、學情分析、單元學習目標分析等方面進行大單元學歷案設計說明。宋老師基于新課標理念，從多個維度對單元知識進行梳理與整合，對課堂中貫徹的教學策略進行了詳細的解讀。
接著，龐莉萍老師和一年級十班的孩子為大家呈現(xiàn)了一節(jié)活力四射、充滿童趣的課堂——《荷葉圓圓》。龐老師在課堂中通過情境的創(chuàng)設、豐富的評價語和優(yōu)美的圖片激發(fā)孩子們的學習熱情。通過“自學——合學——群學”的教學模式，充分發(fā)揮學生的主體地位。運用圖文結合、聯(lián)系生活實際等方法幫助孩子們理解詞語意思，在理解的基礎上進行句式的拓展練習，培養(yǎng)孩子的表達能力，落實核心素養(yǎng)。
課后，毛麗平老師以單元目標提升語言運用能力為出發(fā)點，從教學策略的設計與實施以及教學改進兩個方面進行了大單元實踐反思。
隨后，在同伴互助環(huán)節(jié)，二年級的姜紅霞老師提出了自己的見解和意見。她表示，本次大單元學歷案設計課題和課例緊密結合，板書設計精美，師生充滿活力。
活動最后，張副主任和周副校長對本次活動進行了總結。張副主任指出：應高效利用評價量表，使評價更有針對性，進一步落實教學目標；老師在保持教學激情的同時，也要注意抑揚頓挫的語調和適當?shù)恼Z速。
周副校長在總結中特別強調了“四個注重”：一、注重聯(lián)系生活實際理解重點詞語的意思；二、注重搭建語言支架訓練表達能力；三、注重圖文結合促進學生朗讀；四、注重語言運用培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。最后，周副校長對今后的工作提出了具體要求，要求大單元學歷案要落實到每一個單元整體構架，每個老師都要認真學習，不斷探索，努力提升自己的專業(yè)技能。
教之美，在于鉆研與提升。本次活動，讓老師們進一步理清了大單元教學的思路，也明確了方向。老師們會一直在教學實踐的路上奮勇前行，讓“大單元教學”在課堂上生根發(fā)芽。（張紅 通訊員 吳燕輝）
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