為更好地將“新課程，新教材”落實，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效能，扎實推進語文課程改革，提升青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，近期，成都市石室小學(xué)及育賢分校語文組開展了“踐行新課標，賦能新課堂”的青年教師賽課活動。
心中有課標，教學(xué)方有度。賽前，13位參賽教師深入解讀課標，認真鉆研教材，嚴格遵循教學(xué)評一致原則，對標學(xué)習(xí)任務(wù)群，圍繞語文核心素養(yǎng)，設(shè)計了大單元學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上，青年教師們努力把新課標理念落實到教學(xué)中，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，通過創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，注重學(xué)習(xí)策略與方法的指導(dǎo)，以任務(wù)群的形式組織學(xué)生展開學(xué)習(xí)。學(xué)生在精心創(chuàng)設(shè)的真實情境中學(xué)語言、用語言，潤物無聲地達到了育人的目標。
二年級
伍伽睿老師執(zhí)教《蜘蛛開店》
梁琬棠老師執(zhí)教《我是一只小蟲子》
評課、議課
一年級
楊旎老師執(zhí)教《動物兒歌》
林勝蘭老師執(zhí)教《荷葉圓圓》
殷潞老師執(zhí)教《樹和喜鵲》
評課
一年級（育賢分校）
廖秋萍老師執(zhí)教《端午粽》
舒玲老師執(zhí)教《四個太陽》
鄭爽老師執(zhí)教《一分鐘》
評委
二年級（育賢分校）
賈晨老師執(zhí)教《楓樹上的喜鵲》
秦雅潔老師執(zhí)教《沙灘上的童話》
陳鳳老師執(zhí)教《雷雨》
評課、議論
三年級
肖紅菊老師執(zhí)教《蜜蜂》
韓倩老師執(zhí)教《花鐘》
教育之美，美在育人；課標之研，賦能成長。13位參賽青年教師不僅贏得評委老師的一致好評，也收獲了張明蓉校長的高度評價。張校長指出只有立足新課標的研讀，領(lǐng)會新課程理念，才能有出彩的教學(xué)設(shè)計；只有立足教學(xué)研究，知曉教情、學(xué)情，才能有妙趣橫生的課堂。學(xué)校希望青年教師們提高課堂教學(xué)實際，聚焦研讀落實新課標要求，深入學(xué)習(xí)，躬身實踐，讓課標在課堂上落地，促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，蓄力教學(xué)新征程。
張校長總結(jié)
頒獎
九層之臺，起于壘土。本次青年教師賽課不僅為授課教師搭建了一個展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了博采眾長、鉆研探究的學(xué)習(xí)機會，更是以點帶面，點燃了語文組教師“學(xué)課標、用課標、研課標”的熱情，重新審視了前行之路。（陳海燕）
以賽促教助成長,石室小學(xué),13名語文教師,同臺賽課
