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扎實(shí)市級(jí)數(shù)學(xué)課題研討,崇州市學(xué)府小學(xué)提升教師專業(yè)素養(yǎng)

來(lái)源:崇州市學(xué)府小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 何莉 周衛(wèi)東  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-19

為進(jìn)一步扎實(shí)課題研究,提升教師專業(yè)素養(yǎng),4月19日,崇州市學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了崇州市級(jí)課題研討活動(dòng)。五、六年級(jí)數(shù)學(xué)老師及課題組老師參加了本次活動(dòng);顒(dòng)由教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東主持。jXa四川教育在線
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首先,由何莉老師進(jìn)行課例展示《神奇的莫比烏斯帶》。本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容由四個(gè)環(huán)節(jié)組成。首先,以《聰明的執(zhí)事官》故事情境引入,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,激發(fā)求知欲;然后,以螞蟻吃面包屑的情境,通過(guò)動(dòng)手操作,初步認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)制作莫比烏斯帶;接下來(lái),通過(guò)“猜測(cè)-驗(yàn)證”的方法發(fā)現(xiàn)莫比烏斯帶的“神奇之處”,即“只有一個(gè)面,只有一條邊”;最后,解決故事中的奧秘,在實(shí)際應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。jXa四川教育在線
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在評(píng)課議課環(huán)節(jié),何老師從教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)理念等方面進(jìn)行了分享交流。聽課老師就這堂課展開了交流討論,大家認(rèn)為:何老師課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)目標(biāo)明確,為學(xué)生提供了形式多樣的閱讀材料,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰完整。同時(shí),老師們從教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)時(shí)間安排的合理性方面提出了中肯的建議。jXa四川教育在線
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本次課題研討活動(dòng),為老師們搭建了相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),提高了老師們的教學(xué)科研能力。學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們一定會(huì)常態(tài)化開展課題研究,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí),提升學(xué)生核心素養(yǎng)。黃小林 通訊員 何莉 周衛(wèi)東jXa四川教育在線

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