為營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，讓微笑凈化心靈，助力校園文明，近日，成都市金沙小學(xué)B區(qū)六(3)中隊(duì)的“金娃們”化身“微笑天使”，開(kāi)展了以《微笑傳承文明》為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱，所有的憂(yōu)愁，通通都吹散……”教室里響起了歡快的歌聲，活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“比一比，誰(shuí)笑的最美！”開(kāi)始了。隊(duì)員們踴躍地上臺(tái)參賽，“茄子茄子”“鮮花”“床前明月光”，臺(tái)下的隊(duì)員興奮地助威，臺(tái)上的隊(duì)員們也被逗得哈哈大笑，大家一起感受著嘴角上揚(yáng)30°的魅力，細(xì)心的輔導(dǎo)員袁老師用鏡頭記錄下這些可愛(ài)的笑臉，大家的笑容是燦爛、幸福、真誠(chéng)的，他們都感受到微笑的魅力和意義，紛紛表示要用微笑傳遞友誼，共同接納生活中的美好。
接著，袁老師向隊(duì)員們講述了張海迪面對(duì)殘酷的命運(yùn)和挑戰(zhàn)，沒(méi)有沮喪和沉淪，始終微笑面對(duì)生活，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)終獲成功的故事，隊(duì)員們紛紛表示要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難和失敗，不要垂頭喪氣，不要自暴自棄。
“隊(duì)員們，誰(shuí)能講講什么是校園文明？”袁老師輕聲問(wèn)。“對(duì)對(duì)，校園文明是清晨走進(jìn)教室時(shí)那一聲問(wèn)好；是課間相遇時(shí)那一抹微笑；是上下樓梯時(shí)的主動(dòng)禮讓?zhuān)皇峭瑢W(xué)身處困境時(shí)那一句暖心的話(huà)語(yǔ)與熱情幫助；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……”
最后，在隊(duì)員們的精心準(zhǔn)備下，聲音清脆洪亮的朗誦、動(dòng)作整齊劃一的禮儀操，都把中華民族“以禮相待、文明守紀(jì)”等傳統(tǒng)美德，用生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的表演展現(xiàn)了出來(lái)。孩子們用各種場(chǎng)景的表演，將文明禮儀深植于心。從自已做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，讓文明之花在校園綻放。
“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣……”主題隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們的歌聲中結(jié)束了，大家身心融入、親歷體驗(yàn)，充滿(mǎn)正能量，用微笑傳遞積極向上的校園文明和開(kāi)放包容的陽(yáng)光心理，用微笑培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體的陽(yáng)光心態(tài)，用燦爛、陽(yáng)光的微笑度過(guò)每一天。（賴(lài)波 通訊員 袁曉飛）
金沙小學(xué)B區(qū),六（3）中隊(duì),微笑傳承文明
