為樹立和增強少先隊員光榮感和歸屬感，構(gòu)建少先隊員階梯成長激勵體系，四川天府新區(qū)華陽實驗小學近期開展了一年級隊前教育系列活動。
輔導員培訓活動
為了進一步加強少先隊輔導員工作隊伍的建設(shè)，提高少先隊輔導員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全面發(fā)揮學校團隊組織的作用，華陽實驗小學開展了中隊輔導員培訓活動。培訓活動由大隊輔導員楊心怡老師主持，一年級各班主任參加。
大隊輔導員楊心怡老師結(jié)合《中國少年先鋒隊章程》和《中國少年先鋒隊標志禮儀基本規(guī)范》相關(guān)條例，從少先隊工作的重要性、必要性和規(guī)范性等方面進行了系統(tǒng)的培訓，對于入隊流程進行了全面、細致的指導與示范。培訓結(jié)束后，一年級各班主任對于如何開展隊前教育有了深入的理解和體會。
家校攜手活動
一年級各班主任利用晨會、班隊會課的時間，給孩子們進行隊前教育。各班主任帶領(lǐng)一年級孩子們一起學習了“六知”“六會”。小朋友們聽得入神，學得認真，充滿了對少先隊的向往。孩子們的學習熱情高漲，一個個聚精會神，認真聆聽少先隊知識，認真地學習每個動作，堅定的眼神、端正的姿勢，展示著他們爭先入隊的決心。
除了在校進行隊前教育，班主任們還將“六知六會一做”循序漸進地布置成家庭練習任務(wù)，家長們積極配合，在家陪伴孩子一起背誦“六知”、學系紅領(lǐng)巾、學唱隊歌，也帶領(lǐng)孩子“為人民做一件好事”，為有困難的人提供幫助，為集體做貢獻，向社會傳遞正能量。家校攜手，合力幫助孩子們向少先隊邁進！
大手拉小手活動
“我們什么時候才能像高年級大哥哥、大姐姐一樣戴上紅領(lǐng)巾，升旗時敬隊禮呢？”稚嫩的話語表達了一年級萌娃們對星星火炬的向往。在各中隊輔導員的帶領(lǐng)下，五六年級的哥哥姐姐們“空降”一年級教室，為“大手拉小手”活動拉開了帷幕�；顒又校吣昙壍膬�(yōu)秀少先隊員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉著高高的中隊旗，來到一年級萌娃們身邊，和他們一起開展了一節(jié)生動有趣的隊前教育課。
課上，大哥哥大姐姐們用通俗易懂的語言，介紹了少先隊的名稱、性質(zhì)，紅領(lǐng)巾的意義；帶著大家一起學習敬隊禮、學呼號、學習系紅領(lǐng)巾。一年級的孩子們滿心期待，目光專注，一邊細細觀察，一邊也靜靜幻想著自己戴上紅領(lǐng)巾，在莊嚴的國旗下舉起右手敬隊禮的那一刻……
華陽實驗小學開展的一系列隊前教育活動，幫助一年級學子們掌握了少先隊知識，邁出了向少先隊組織靠攏的第一步。希望孩子們在星星火炬的指引下，好好學習，爭取早日加入少先隊，成為一名合格的少先隊員！（黃小林 通訊員 鄒麗華 駱香君 趙思琦）
隊前教育,華陽實小一年級學子童心追夢、入隊爭先！
