為確保幼兒園安全教育落實落細，提高全體師幼安全意識，加強師幼在遇到突發(fā)事件的應變能力，提高教職工面對恐怖事件的應急處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，近日，成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“反恐防暴”突發(fā)事件應急演練活動。
演練未始 方案先行
為保證全園師幼在危險來臨時能快速、有序、高效地實施避險疏散。演練前，萬春鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴”安全主題教育工作會以及“反恐防暴”安全演練工作部署會，同時成立反恐防暴演練小組，對本次演練進行縝密部署，根據(jù)幼兒園實際情況共同討論、明確分工和職責，制定了詳細的防恐防暴演練方案，確保演練扎實有序開展。
警校聯(lián)動 共護安全
演練前，萬春鎮(zhèn)中心幼兒園法治副校長陳警官與隨行警官對幼兒園全體教職工進行了“反恐防暴”專題培訓講座。就如何把好幼兒園大門，筑牢安全屏障；當歹徒“破門而入”時，保安如何做；教職工如何做；幼兒如何做等問題，陳警官結合生動的案例，給全體教職工上了生動的一課，增強了教師處理突發(fā)事件的應變能力與自我保護意識的同時也為教職工敲響安全警鐘。
技能鞏固 練戰(zhàn)結合
警校聯(lián)動安全護航，陳警官對保安人員進行了實操培訓，鞏固了保安人員對各類器械的使用技能，示范了遇見“歹徒”后的正確應對方式及各種搏斗技巧。
安全教育 牢記于心
教師對幼兒進行相關教育，各班教師通過故事、情景表演、多媒體動畫等形式組織幼兒開展“反恐防暴”安全教育活動，讓孩子們了解反恐防暴的相關知識，提升幼兒自護自救和有效脫險的本領和能力。讓幼兒在演習中大膽配合不恐慌，同時做好幼兒的心理建設。
實戰(zhàn)演練 防患未然
幼兒園午間操期間，兩名“歹徒”冒充家長進園，安保人員對其進行了阻攔并向幼兒園領導報告，第一時間按下一鍵報警按鈕，園內立即啟動防暴應急預案，全園立即進入戒備狀態(tài)。
正在戶外活動的孩子們，聽到警鈴后，在老師迅速而有效的指引下，用最短的時間逃離到就近安全的教室，選擇附近比較隱蔽的區(qū)域安全躲藏，保護好自己。老師立即關閉門窗，關閉幼兒園一切通道，利用一切可以阻擋的東西堵住室內門。
安保小組成員迅速利用鋼叉、防爆盾等安防裝備加入激烈搏斗，齊心協(xié)力制服“歹徒”，保障了全園師幼的人身安全。
心理疏導 總結提升
演練結束后，保健醫(yī)生與班級教師對小朋友們進行了心理疏導，消除小朋友的緊張害怕情緒，引導他們在提高安全意識的同時能保持樂觀向上的心態(tài)。對整個演練過程，謝老師做了總結，表揚了老師和小朋友在演練時快速、正確的躲避方式，能用最快的速度應急避險�？隙巳w師幼在面對突發(fā)情況時的果敢表現(xiàn)。
防微杜漸，慎之于始。此次演練，有效防范幼兒園內發(fā)生的暴力事件，提高教職工對恐怖事件的有效應對和處理能力，提高師幼自護自救、有效逃生避險的能力，最大限度地減少因突發(fā)恐怖事件造成的人員傷害，萬春鎮(zhèn)中心幼兒園將一如既往地保持高度警惕，確保教職工和幼兒的在園人身安全。（張紅）
警校攜手“反恐防暴”,萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,筑牢安全防線
