為更好地開展學校教研組建設工作，提升各教研組常態(tài)化工作品質(zhì)，2023年3月24日，成都高新新科學校在學校圖書館召開全體教研組長、副組長會議。
會議由教務處主任謝紅主持。首先，謝主任針對教研組建設和怎樣開展好教研工作等方面分別作了交流，分析了目前學校教研工作現(xiàn)狀，總結上階段各教研組工作情況，并對今后的常態(tài)化教研工作提出建議。希望老師們能樹立“全校一盤棋”的質(zhì)量觀，在各位教研組長的帶領下，做好過程性資料整理，高效開展教研組活動。
根據(jù)本學期聽評課總體思路，教務處副主任龍敏總結了上學期素養(yǎng)大賽的得失，希望各學科組能齊心協(xié)力，互相聽課，共同進步，主動借鑒他人經(jīng)驗。
教務處副主任黃俊對本學期教研組常規(guī)督查工作與組長們做了溝通：一是加強教研組管理，組內(nèi)教學反思應及時上傳；二是學科儀器和教具應正常使用；三是加強組內(nèi)老師的督促，嚴格把控好課堂紀律。
教務處副主任吳穎針對新課程標準下的學業(yè)質(zhì)量評價標準提出了總體思路，教研組長要引領學科教學規(guī)范、落實教學質(zhì)量管理，細化過程性評價。
會議過程中，總務處主任劉瑛潔和老師劉大陽分別對教研組長進行了器材申購流程培訓。
教科室主任漆春華對十二個教研組的學科課程建設提出要求，希望組長們能打造出品質(zhì)課程。
最后，副校長周俊英對教研組品質(zhì)建設進行了專題指導。她指出，教研組長應著眼文化建設、隊伍建設和學科建設，勾勒具有團隊符號的教師畫像，構建并實施分層分類的教師梯隊建設，形成基于高階思維培養(yǎng)的校本教學設計和作業(yè)設計資源。在此基礎上，優(yōu)化教研組長陣地建設策略，讓“教研組長論壇”成為常態(tài)，提高各教研組研究水平。此外，周副校長針對單元作業(yè)目標設計和基于高階思維培養(yǎng)的教學設計，給出了行之有效的參考和建議，她希望大家潛心鉆研，以研促教。
會議上，各位教研組長也紛紛踴躍發(fā)言，他們表示將認真執(zhí)行學校的工作安排，負起責任，引領教研組主動發(fā)展，帶好頭，把好關。（黃小林 通訊員 龔格）
成都高新新科學校,教研聚合力,改革促發(fā)展
