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我身邊的榜樣 | 成都市第十二幼兒園教壇新秀——趙芮 劉倪霓

來源:成都市第十二幼兒園  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-02-03

教壇新秀:趙芮ujg四川教育在線

中國共產(chǎn)黨黨員,成都大學學前教育碩士研究生,府青東區(qū)小三班配班教師。希望在教育這場修行道路上,不斷探索、不斷學習的一位新教師。ujg四川教育在線

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行源于心,力生于志。不知不覺,已經(jīng)來到十二幼一年半的時間,從最初的懵懵懂懂到熟練帶班,再到如今開始著手參與課題、小專題的撰寫,期間獲得成長蛻變與榮譽離不開十二幼給予我的充足“養(yǎng)分”。星海橫流,歲月成碑。教育是一條很長很長的路,我知道在教育這條路上,最有價值的東西從來都是看不見的,那就是為師者對教育的那股強大信念。ujg四川教育在線

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師者,以德而耕,收獲山河。就是這樣的信念,支撐我不斷探索,不斷創(chuàng)新。讓我的每一天都充滿期待,就像沙灘上的貝殼珍珠,每一次收獲新知的時刻,都在閃閃發(fā)光。孩子們成長路上真正需要的是什么呢?是愛、是尊重、是自由,讓他們有足夠的安全感,尊重讓他們擁有獨立人格。我覺得教育是一場溫暖的修行,這條路上有你有我也有他,“路漫漫其修遠兮”,吾輩自當“上下求索”。ujg四川教育在線

師者,澆花澆根,育人育心。我知道成人比成才更重要,成長比成功更珍貴。因此,我珍惜每一次學習提高的機會,積極參與各項專業(yè)競賽活動,以尋求最正確的路,聽課、鉆研教材、了解兒童。2021年,以新教師身份在集團教學活動中進行了小班計數(shù)活動《老鼠運奶酪》公開課展示。2022年,榮獲成華區(qū)新教師技能大賽三等獎、幼兒園早操比賽一等獎、幼兒園環(huán)創(chuàng)比賽一等獎,參與多項課題、小專題的撰寫,參與十六幼浸潤式跟崗系列之環(huán)境篇的講座交流。同時,有幸加入成華區(qū)幼兒園中心教研聯(lián)組(健康組),在專家與成員門的交流學習過程受益頗多,更加明晰了前進的方向。ujg四川教育在線

師者,如澤如炬,雖微致遠,F(xiàn)在時代在變,孩子成長的環(huán)境也在變,我們應構建與幼兒平等溝通的平臺,學會揣摩幼兒的心理,多一些與幼兒的溝通。我知道每個孩子都是上天賜給父母最好的禮物,他們的內(nèi)心都有一個小天使。作為教育者,我們更應該用善良喚醒善良,用心去鑄就心靈。我們身上所肩負的是使命亦是責任。故心之所向,無問西東,理想在彼岸,我必風雨兼程!ujg四川教育在線

我深知教育之路,道阻且長。作為一名黨員教師,我會帶著這份堅定深深根植于教育沃土,努力做幼兒生命中的重要他人,讓幼兒在這座暖暖如家的童年院落里健康快樂幸福的成長。ujg四川教育在線

教壇新秀:劉倪霓ujg四川教育在線

畢業(yè)于重慶應用學院學前教育專業(yè),是成都市第十二幼兒園楓林分園中六班班主任,一位剛任職一年的年輕班長。自來到十二幼楓林分園后,在園級比賽中榮獲了“早操說看評一等獎”、“環(huán)創(chuàng)說看評一等獎”,并光榮的被推薦到集團優(yōu)質課程資源庫中。2022—2023學年度上期,先后在成都市第十二幼集團年度評優(yōu)工作中榮獲“優(yōu)秀班組”、“教壇新秀”等榮譽稱號。ujg四川教育在線

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“教育就是讓每一個孩子都用他自己的方式發(fā)光”。我覺得在幼兒園里,我們每位教師也都在用自己的方式發(fā)著光,不斷用溫暖而有力量的教育支持著孩子們呈現(xiàn)出他們生命的精彩。ujg四川教育在線

2021年8月我進入到十二幼這個大家庭,來到楓林分園成為了一名光榮而普通的幼兒園教師。之所以選擇這一職業(yè)是因為我很喜歡孩子們,喜歡孩子們的童真,喜歡和他們在一起玩耍時孩子臉上洋溢出的燦爛笑臉,喜歡看孩子們在生活中遇到各種“小麻煩”后努力去解決問題認真的樣子,喜歡聽孩子們與好朋友分享生活中的天馬行空、充滿想象的趣味故事......ujg四川教育在線

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當我剛進入這個行業(yè)時,我既高興又緊張,不知道如何更好的去解決突發(fā)情況,隨著時間推移,能力不斷得到提升,期間我不斷的采用各種方法,逐步掌握了溝通的技巧與方法。ujg四川教育在線

每天午睡后,班上的小朋友起床都會自己拿水果盤到座位上吃水果,每次軒軒在餐盤里拿水果的時候,總是會在旁邊猶豫半天,他的小眼睛看看手里的小餐盤,再看看大餐盤的水果,最后會選擇幾個最小的水果端走回到自己的座位慢慢的吃。軒軒的舉動引起了我的關注,我及時與軒軒媽媽取得聯(lián)系,軒軒媽媽也表示在家軒軒也不愛吃水果和蔬菜。原來選擇時的猶豫是因為不喜歡產(chǎn)生的。ujg四川教育在線

于是我們馬上進行了家園協(xié)商,共同商討了互相配合的方式。同時在班級的生活墻面我們也設置了小小值日生和積分獎勵銀行,每一次軒軒的點滴進步我們都可以明顯看到,軒軒看到在墻面自己的名字也感到非常自豪,也體驗到了責任感與自豪感,有效的獎勵是幼兒內(nèi)在驅動力建立的最直接的引導方式。ujg四川教育在線

同時,我們都對軒軒進行積極的鼓勵,讓軒軒感受到他的努力被老師和家長看到了、肯定了。軒軒自己也感受到了成長的變化?吹郊议L的積極配合與小朋友的成長,我也感到非常的高興。ujg四川教育在線

孩子的成長,就是需要我們每一天用心去看見孩子成長的需要,與家長及時碰撞孩子遇到的問題,共同找到適宜的支持孩子成長的辦法,讓我們共同的孩子在這段珍貴的時光里綻放出自己獨有的光彩。ujg四川教育在線

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