高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
清晨，陽光裹挾著鳥鳴，成都師范附屬小學四年級一班的同學在美好的氛圍中進入校園，放下書包后，同學們就迫不及待開始了每日的“早到早勞動”——有序、高效地做好個人座位和班級公區(qū)的衛(wèi)生。
在班主任宋老師的帶領下，同學們拿起帕子，仔細地將桌面、椅面、桌腿和椅腿擦拭干凈，管理員們也各司其職，忙著清潔黑板及滑軌凹槽、講桌、展示柜和墻面，不放過一�；覊m。孩子們神情認真，動作細致，從勞動中獲得快樂。
負責班級公區(qū)的孩子也雀躍不已，奔向自己負責的地點。有的清潔樓道，有的整理年級圖書角，有的擦拭洗手臺面……孩子們互相交流清潔方法，一遍又一遍檢查和整理，樂此不疲。
家長們也紛紛感嘆：還是集體的力量大！孩子們從勞動中得到了更好的鍛煉！
勞動增強了班級凝聚力，也培養(yǎng)了學生的社會責任感。孩子們在這樣的活動中提高了勞動能力，獲得了成就感，展示出了新時代少先隊員昂揚向上的精神風貌！（賴波 通訊員 宋遠亞男）
成都師范附屬小學
