為密切家園聯(lián)系，近日，成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園召開了家長會。
一、精心準備，誠摯相約
活動前，保教辦張主任帶領老師們進行了一場關于體驗式家長會的教研活動，老師們體驗家長的角色，換位思考，共同參與。
保教辦張主任為老師們梳理本學期家長會流程、關注重點以及開展形式等內容，為體驗式家長會做準備。
家長會開展之前，各班教師根據(jù)本班情況和家長需求精心準備了發(fā)言稿，用心布置班級環(huán)境……每個流程、每處細節(jié)、每項準備都彰顯出老師們的愛與責任，只為讓家長們“不虛此行”。
二、雙向奔赴，如約而至
滿滿的儀式感，讓這一天與以往任何一天都不相同。閃亮的簽到臺、別致的歡迎牌、專屬的愛心飲品……大朋友們如約而至，在老師的引導下陸續(xù)簽到進入教室。老師們通過照片、視頻帶領大朋友們重溫孩子們的溫馨畫面，閃現(xiàn)著孩子們點滴的進步。
三、用心感受，真誠體驗
班級老師給大朋友們準備了別開生面的破冰游戲，快速地建立信任，拉近了老師家長之間的距離。每一個有趣的游戲背后，都蘊含著獨特的教育價值，家長們沉浸其中，直呼意猶未盡。
四、家園攜手，共創(chuàng)美好
此次家長會，各班分別就本班學期工作重點為家長們做了詳細的講解。
小班組
小班組的老師們首先講述了孩子們在園的基本情況和開學以來的活動表現(xiàn)、作息習慣。老師們強調，要注重幼兒行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成，重點培養(yǎng)孩子們的自理能力，從習慣培養(yǎng)、一日生活作息、家園共育等方面進行了講解和分析，在解決家長顧慮的基礎上幫助他們樹立信心。
中班組
中班組的老師們著重介紹了中班幼兒的關注重點，注重孩子的注意力、合作交往、自立、自理、良好習慣的培養(yǎng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的品質。
大班組
大班組的老師們用科學的教育理念、專業(yè)知識與家長共同探討幼小銜接內容并針對班級現(xiàn)狀進行細致分析。通過解讀本學期的教學安排，多維度交流孩子在園的學習和生活情況，幫助家長樹立科學育兒觀念，明確家園共育方向。
五、共育共話，科學育兒
老師們根據(jù)各班幼兒面臨的問題和家長們進行深入討論。討論過程中，家長們發(fā)表了各自的育兒理念和具體方式。大家虛心傾聽，博采眾長，寫下各自的所獲所得。
六、為愛有感，真情奔赴
會后，家長們紛紛發(fā)表了本次參加家長會的感想，表達了對老師們辛勤付出的感謝以及對幼兒園工作的支持和肯定，對自己孩子提出了合理的期許。
愛的寄語
愛的感悟
教育不是老師一個人的舞臺，家園同心，攜手同行，步伐一致，靜待花開！（江蕾 通訊員 辜慧莉）
東升永福幼兒園,家長會
