為進一步凝聚家園合作的力量，搭建家園共育的橋梁，營造和諧的教育氛圍。家長會前，成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)第三幼兒園老師們精心準備會議內(nèi)容、布置體驗區(qū)域、制作歡迎展板、裝扮吉祥禮物，營造出溫馨、舒適且儀式感滿滿的氛圍。
為更有效宣傳普及科學的親子溝通和教育方法，共同做好孩子心理疏導工作，切實保障廣大幼兒身心健康和生命安全，營造關心關愛兒童健康快樂的良好氛圍，在家長會開始前，教師與家長共同觀看了以“為愛護航”為主題的青少年學生心理健康警示教育片。
家長會是老師與家長近距離溝通交流的平臺，越是輕松活潑的氛圍，越能使人敞開心扉，更好地溝通雙方的意見想法，會議在全體家長和老師們的互動游戲中拉開帷幕，現(xiàn)場活躍的氣氛，拉近了家長和老師之間的距離。
本學期重點工作的介紹旨在讓家長們清晰的了解幼兒在園生活，更深入、全方位地了解幼兒園的動態(tài)。各班老師從本學期重點工作、新學期一周回顧、幼小銜接、家園合作四個方面做了細致的分享。
會議中，班級教師對上學期幼兒發(fā)展狀況進行了詳細總結，讓家長們深入了解幼兒年齡特點和學習方式，學會在生活中有效引導幼兒，從幼兒年齡段幼兒特點及教育建議、新學期幼兒一日生活安排、幼兒安全管理、春季傳染病預防等方面進行介紹，讓家長對孩子在幼兒園的學習和生活有了多角度、全方位的了解。
為了幫助家長更好的關注幼兒成長的關鍵期，共同見證幼兒進步成長,班級老師通過“育兒共話”的形式，讓更多家長將自己的育兒方式和見解與在座的家長們進行溝通交流。
新小班幼兒在經(jīng)歷了一周的幼兒園生活，克服了分離焦慮逐漸融入集體，新學期將在新挑戰(zhàn)、新體驗的基礎上獲得新視野、新領悟。
小班老師針對班級概況、新生入園注意事項、幼兒情緒穩(wěn)定階段的安排等內(nèi)容，以集體生活習慣養(yǎng)成和自理自立能力的提升為重點，引導家長如何正確配合展開詳細介紹，在溝通和交流的過程中建立了彼此間的信任，為今后家園共育奠定了基礎。
“幼小銜接”是大班家長最關注、最期待的話題。在本次家長會中，大班組的老師們用科學的教育理念、專業(yè)知識與家長共同探討幼小銜接內(nèi)容，并針對班級現(xiàn)狀進行細致分析。教師通過解讀本學期的教學安排，多維度交流孩子在園學習和生活情況，幫助家長樹立科學育兒觀念，為后期幼小銜接以及幼兒步入小學做好準備。
會后，各班老師對家長們提出的意見進行了梳理、歸類。同時，為更好地推進與宣傳創(chuàng)城工作進行了以“小手拉大手，共建文明城”為主題的動員大會，家長們也表示通過此次家長會普及，對創(chuàng)城工作有了更進一步的了解，愿意并積極參與到共建文明城到活動中。
教育是老師滿懷責任，家長滿懷信任;教育是和老師一起，攜手并肩，共育幸福。此次家長會，為家園之間搭建了一個交流、溝通的平臺，調動了家長參與幼兒園工作的熱情。有效的家園溝通和家園共育，一定會帶來碩果累累的收獲。(張紅)
成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)第三幼兒園
