3月28日下午,四川省人民醫(yī)院醫(yī)療集團成都青城山醫(yī)院黨支部書記兼副院長張健、副院長呂藎攜團隊到訪成都冠城實驗學校。此行目的在于探討醫(yī)校融合下的課程建設(shè),并對校園防疫進行深入指導。
在小學部許麗萍校長的帶領(lǐng)下,張健副院長與呂藎副院長一行對學校圖書館、教學樓、藝體功能室、學生宿舍、冠城文創(chuàng)中心等進行了實地考察。
在智慧門,許校長向大家介紹了成都冠城實驗學校的辦學歷程、辦學追求以及“每日七問”自省生長法。來賓們參觀了學生的陶藝、扎染、書法、繪畫等作品以及學科特色作業(yè)展示,高度肯定了學校的辦學特色與良好的育人氛圍。
在學校圖書館二樓,毛道生校長、許麗萍校長和來賓們就醫(yī)校融合下的課程開發(fā)進行了深入交流,一致認為,醫(yī)校融合的多種形式開展,不僅有利于學校課程開發(fā),為學生建立新的學習平臺,而且讓學生從不同角度了解健康文化,將健康文化引入學校課程,也將為校園課程賦予新的時代內(nèi)涵。
同時,來賓們對成都冠城實驗學校各項防疫工作進行了深入指導,并就健康講座進校園的具體事宜進行了交流。
醫(yī)校融合,護航成長,孩子們的成長路上,總有是太多溫暖的助力,總是有太多濃濃的關(guān)切……
隨訪的青城山醫(yī)院副主任醫(yī)師但躍紅有感于學校良好的育人氛圍,寫下了隨筆《擁抱——記一個感人的場景》。(黃小林 通訊員 侯賽 涂佳雯)
成都冠城實驗學校,醫(yī)校融合