四川教育新聞網(wǎng)成都10月21日訊 （賴波）2016年10月19日，鼓樓小學李衡校長、數(shù)學組老師一行到蒲江縣大興九年制學校參加了“兩校課堂教學觀摩活動”。本次活動是鼓樓小學攜手蒲江縣大興九年制學校共同舉辦的，將一線教師的課堂直接呈現(xiàn)在大家的面前，促進了兩校老師的專業(yè)化成長。同時兩校在融洽的氣氛中簽訂了友好學校協(xié)議書。
合影留念，共同進步
鼓樓小學李芳老師帶來《小熊請客—4的乘法口訣》
活動在蒲江縣大興九年制學校周老師講授的二年級數(shù)學課《需要幾個輪子--3的乘法口訣》中開始，教師通過引導學生讀、思、議、說、練等形式，使學生感受到口訣的意義。緊接著鼓樓小學李芳老師講授了二年級數(shù)學課《小熊請客-4的乘法口訣》，在課堂上教師非常關(guān)注不同層次的學生，以問題串的形式，引導學生從不同的角度理解口訣的意義，讓每一個學生都能學有所獲。
教育專家高幼年老師精彩點評
課后，鼓樓小學葉紅纓老師肯定了兩位老師的課堂教學，各有所長。并指出在教學過程中的亮點與有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括。教科院數(shù)學教育專家高幼年老師對兩位老師的課進行了精彩的點評，指出：課堂是一個小社會，要讓課堂動起來，讓學生“主動參與，注重過程，合作分享”。同時，將青羊教育的理念傳遞給了青羊的教師，關(guān)注學生，創(chuàng)建有效的課堂是每一個教師的目標。鼓樓小學李衡校長講了三點：一是“上課、觀課、議課”是教師成長的有效途徑。在教學中還應多關(guān)注過程，關(guān)注課標。二是教師要加強閱讀，找到知識的源頭。三是教師要形成自己的教學風格，在課堂上吸引學生。
蒲江縣大興九年級制學校周老師帶來《需要幾個輪子---3的乘法口訣》
活動結(jié)束后，蒲江大興九年級制學校的數(shù)學老師紛紛表示，在此次觀摩活動中收獲頗多，對于教學理念，教學方法有了進一步的理解。鼓樓小學和蒲江縣大興九年制學校也達成了初步的意向，互動促進老師的專業(yè)發(fā)展，為未來的教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
