和平街小學開展“專家進課堂”暨數學教學研討活動

    四川教育新聞網成都3月23日訊（袁虹 通訊員 張立） 為促進青年教師成長，提升學校教學質量，2016年3月17日上午，和平街小學開展了“專家進課堂”暨數學教學研討活動。成都市教科院數學教研員張碧榮老師圍繞“概念教學”專題分別對代益老師執(zhí)教的《等量關系》和袁敏老師執(zhí)教的《體積與容積》進行了現場指導。

    兩位老師在對教材進行了深入的解讀，組內進行了集體備課與試講的基礎上，根據本班學生學情開展了此次教學。課后，張老師稱贊課堂中的兩位老師臉上始終帶著甜美的笑容，十分享受和孩子們在一起的課堂時光，心里始終裝著學生。師生關系平等融洽，學生敢于質疑；老師善于利用網絡資源合理選擇所需素材，讓教學中的素材十分豐富；核心問題、實驗活動都能準確呈現出各項要求；練習考慮了順向與逆向兩個維度，并注重對知識的辨析；當學生出現不同觀點時，老師不是直接下結論，而是通過動手實驗用事實說話。兩節(jié)課得到了張老師充分的肯定，認為是兩節(jié)有檔次的課，同時對概念教學中應注意的問題及小組合作學習如何更具有含金量進行了深入細致的指導。