為了讓老師們能夠更好地提高課堂效率，使大家在“雙減”背景下既能輕松有效地完成課堂教學(xué)，又能讓學(xué)生們學(xué)有所得、學(xué)有所獲，5月24日上午，安岳縣東方紅小學(xué)開展了“雙減”背景下語文作業(yè)設(shè)計專題講座。
會上，語文教研組長韓先紅老師給大家分享了怎樣在“雙減”背景下設(shè)計高效的語文作業(yè)。她以東方紅小學(xué)“3364”素養(yǎng)課堂下的“達標檢測”作業(yè)作為案例，向老師們展示了當(dāng)堂檢測的目標、如何制作當(dāng)堂檢測，以及當(dāng)堂檢測的成效。她說：設(shè)計堂堂清是學(xué)生對學(xué)習(xí)效果的自我檢測，是教師了解學(xué)情，幫助調(diào)整備課的方式與手段，是老師對培優(yōu)補差的一種反饋方式，教師要向課堂要質(zhì)量，爭取學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所思。
會后，分管教學(xué)的黃鯤鵬副校長對開展本次專題講座的背景、意義和要求作說明。他說：“我們的教學(xué)工作既要給學(xué)生減負，又要讓學(xué)生學(xué)有所獲，我們就得在作業(yè)設(shè)計上下功夫，助力教育教學(xué)質(zhì)量的提高，確保減負不減質(zhì)。”（通訊員 樊冬梅）
東方紅小學(xué),“雙減”背景下,語文作業(yè)設(shè)計專題講座
