漢語拼音是幫助學(xué)生識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具。為了提高低年級語文教師漢語拼音課堂教學(xué)質(zhì)量，9月24日下午，鄰水縣豐禾鎮(zhèn)第二小學(xué)開展了一年級語文拼音教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
擔(dān)任此次培訓(xùn)的校內(nèi)專家是本校優(yōu)秀語文教師越德娟，她以“讓拼音教學(xué)更有趣更有趣為主題”，以比較深厚的專業(yè)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從拼音的游戲教學(xué)、拼讀方法、發(fā)音口型等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，通過細(xì)致的講解和現(xiàn)場示范，幫助大家探討掌握拼音教學(xué)方法。會上，老師們相互交流探討，尋求解決拼音教學(xué)的有效方法。
最后，呂小珍校長結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，對一年級語文課標(biāo)作了詳細(xì)的解讀，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)拼音之前一定要吃透教材，充分明確教學(xué)目標(biāo)，利用情境教學(xué)法喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，對教學(xué)中常見方法進(jìn)行了歸納，提出以故事鋪情境、以圖畫串情境、以兒歌帶情境等多種方法。培訓(xùn)在輕松愉悅的教研氛圍中結(jié)束，老師們收獲滿滿。
此次培訓(xùn)不僅為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，更激發(fā)了教師探索拼音教學(xué)新策略的熱情。教師們紛紛表示將把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常教學(xué)中，讓拼音教學(xué)更有趣、更有效，為學(xué)生學(xué)好拼音打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（通訊員 張勇 越德娟）
鄰水縣豐禾鎮(zhèn)第二小學(xué)
