課題研究是教師成長和自我發(fā)展的有力支撐，也是推動學�？蒲泄ぷ靼l(fā)展的強大動力。2024年7月11日，由岳池縣示范幼兒園主研的四川省教育技術研究2020年應用型研究課題——《微課融入中班科學實驗活動的行動研究》參加了在華鎣中學舉行的廣安市省級現代教育技術科研課題現場結題鑒定會。
原省電化教育館研究部主任郝志宏、四川幼兒師范高等�？茖W校教授僥卉、廣安市電化教育館館長魯陽雄、岳池縣電化教育館正高級教師鄭軍等領導、專家及廣安市其他省級課題組成員參加了此次現場結題鑒定會，會議由四川省教育信息化與大數據中心（四川省電化教育館）培訓推廣中心羅海峰主任主持。
在現場結題鑒定會上，岳池縣示范幼兒園課題主研人員副園長丁青珍結合豐富的PPT闡述結題報告，全面回顧了課題研究的全過程。專家組一行按照鑒定各環(huán)節(jié)，予以了嚴格的考評。
課題鑒定組專家通過聽取匯報、質詢答辯、查閱資料，認為該課題選題鮮明，符合新時代發(fā)展，研究過程真實，研究方法科學，成果操作性強，特別是探索出微課融入中班科學實驗活動的“4個一”操作成果有針對性、實用性和創(chuàng)新性，極具推廣價值。在高度肯定該課題的成果的同時，也提出來了中肯、細致的點評，并一致同意結題。
該園主研的《微課融入中班科學實驗活動的行動研究》四川省現代教育技術科研課題成功通過結題鑒定，喜結碩果。這不僅是該園科研實力的成果展示，也是該園的首個省級結題課題。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。結題亦是起點，科研永在途中。該園將努力踐行以科研促教研，以教研帶教學，積極將科研成果應用到教學實踐中，把科研興園、科研強園落到實處，為教育高質量發(fā)展賦能，在研修之路上不懈努力、永不止步！（通訊員 江婷婷）
岳池縣示范幼兒園
