“雙減”背景下，依據(jù)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”的目標(biāo)，鄰水縣第五中學(xué)校教師積極參加“四川省中小學(xué)2022-2023學(xué)年度下學(xué)期作業(yè)設(shè)計(jì)大賽”，其中五位語文老師設(shè)計(jì)的作品《統(tǒng)編版初中語文九年級(jí)下冊(cè)第一單元》榮獲四川省初中語文二等獎(jiǎng)。
對(duì)于此次作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)，鄰水縣第五中學(xué)校高度重視、精誠(chéng)合作。唐敏清、古冬梅、黃碧、馮健和謝建芬在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，解讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱專業(yè)書籍，從單元整體出發(fā)，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)潛心科研。他們本著促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，突出作業(yè)實(shí)效性的目的，圍繞探究、合作、情境、項(xiàng)目、跨學(xué)科五個(gè)維度設(shè)計(jì)出了合理的、有一定思維梯度的作業(yè)。學(xué)校其他教研組的老師也多次參與打磨研討，不斷發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。對(duì)于這次取得優(yōu)異成績(jī)，獲獎(jiǎng)老師說道：“這個(gè)獎(jiǎng)不僅是他們榮譽(yù)，更是整個(gè)學(xué)校的驕傲！”
教者若有心，學(xué)者必得益。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，全體教師將以此次作業(yè)設(shè)計(jì)大賽為契機(jī)，繼續(xù)秉承教育初心，不斷突破自我，用科研深耕課堂，助力學(xué)生成長(zhǎng)。（通訊員 譚貴全）
鄰水縣第五中學(xué)校
