為進一步加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，切實加強少年兒童思想引領，鼓勵少年們以自己的實際行動奮進新時代。2024年5月28日，鄰水縣第三小學組織六年級全體師生在全國愛國主義教育基地——華鎣山，開展了系列實踐活動，讓同學們深刻的了解到革命先烈的英雄傳奇故事，感受到革命先烈的艱苦戰(zhàn)斗生活，體會到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
一大早，六年級學生們早早來到學校集合，分組乘坐大巴車前往華鎣山研學基地。到達目的地后，首先舉行了開營儀式，研學導師為同學們簡單講解了【研學說明】，本次研學之旅由此開始。
研學第一課：游擊小徑探險者
通過實地體驗當年游擊隊的行進路線,讓學生親身感受革命前輩艱苦卓絕的斗爭環(huán)境，鍛煉學生的意志力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，同時加深對紅巖精神的實際體驗。
研學第二課：節(jié)奏小鼓手
學生們圍到一起，認真聽從指導老師的講解，學習如何敲擊出節(jié)奏。聚精會神地傾聽老師的詳細講解與演示，全身心投入到學習如何運用手指與手腕的微妙配合，敲擊出節(jié)奏豐富、韻律動感的非洲鼓音。
研學第三課：植物拓印
在導師的指導下，同學們先將植物葉片按自己喜歡的風格擺在白色絲巾的一側，然后將另一側折上來蓋住葉片，接著用小錘輕輕敲打，這樣，葉片的形狀就拓印到了白色絲巾上，漂亮大方的圖案給人以美的享受。
研學第四課：冰壺小旋風
導師組織學生進行地面模擬冰壺比賽，通過分組合作將冰壺推向場地中央目標區(qū)域的方式，旨在鍛煉和提升學生的團隊協(xié)作能力、策略思考能力和身體協(xié)調性，使他們在實際操作中增進團隊默契、培養(yǎng)策略智慧，并通過精準控制動作強化身體協(xié)調與靈活性。
研學第五課：有軌電車
準備兩條環(huán)形彩帶，讓同學們分組依次站進環(huán)形彩帶，推著彩帶向前滾動，先達目的地的團隊為勝。學生們會被分成不同的隊伍，通過團隊合作和策略制定，來擊敗對手。這不僅是一場游戲，更是一次鍛煉團隊精神和策略思考的機會。
美好的時光總是短暫的，活動結束，學校組織學生對一天的研學活動進行總結，鼓勵大家分享收獲與感悟，愉快的研學之旅行結束，同學們帶著滿滿的收獲乘車返回。
通過這次研學旅行，同學們不僅增長了知識見聞，鍛煉和提升了團隊協(xié)作、策略思考等能力，還深刻感受到了革命前輩艱苦卓絕的斗爭環(huán)境，激發(fā)了同學們對革命英烈的敬仰之情，加深了對紅巖精神的理解和感悟。我們相信，通過更多這樣的研學活動，同學們將能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為未來的學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。（通訊員 廖蕓 范建梅）
鄰水三小
