為了貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《四川省初中藝術(shù)類科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見》《四川省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》等文件精神和要求，全面總結(jié)近年來中小學(xué)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，以課題研究引領(lǐng)、帶動(dòng)部分區(qū)域加快做好中小學(xué)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)改革工作，服務(wù)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，服務(wù)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)落實(shí)學(xué)�！拔逵⑴e”。鄰水縣第七小學(xué)召開美育評(píng)價(jià)改革研討會(huì)。
王良和校長以《向美而評(píng)：構(gòu)建適合每一位學(xué)生審美生長的藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)》為題，匯報(bào)了鄰水七小的美育工作。他從測評(píng)內(nèi)容頂層設(shè)計(jì)建構(gòu)、測評(píng)方式多元組合推進(jìn)、測評(píng)路徑分項(xiàng)分層展開、成效與探討等方面具體闡述。參會(huì)人員表示，美育評(píng)價(jià)應(yīng)該著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，體現(xiàn)音樂學(xué)科特有的、感性的審美育人價(jià)值。
近幾年，為充分體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的重要地位和作用，鄰水七小認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上關(guān)于“要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要講話精神，逐步構(gòu)建了與教育高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的美育評(píng)價(jià)體系，開發(fā)了相應(yīng)的美育資源，通過變革美育評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，因校制宜，改變以往單一的評(píng)價(jià)手段，采用多維多樣的個(gè)性化評(píng)價(jià)。構(gòu)建了內(nèi)蘊(yùn)藝術(shù)素養(yǎng)的“結(jié)構(gòu)化”目標(biāo)體系，設(shè)計(jì)了解藝術(shù)素質(zhì)的“指標(biāo)化”內(nèi)容體系，架構(gòu)監(jiān)測藝術(shù)素養(yǎng)的“個(gè)性化”評(píng)估體系。以美育人、以美化人、以美培元，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格。
鄰水七小將以此次研討會(huì)為契機(jī)，優(yōu)化教育手段，完善美育評(píng)價(jià)體系，讓所有學(xué)子在自然之美、文化之美、生命之美中豐富思想、塑造品格、汲取力量。從而更好地?zé)釔凵�、樂于求知、敢于�?chuàng)新，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。（通訊員 王良和 蔣紅）
鄰水縣第七小學(xué)
