美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基說過：“樂觀的人生和積極的態(tài)度，是強(qiáng)大的藥物�！睘榧訌�(qiáng)中學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，關(guān)注自我成長(zhǎng)，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，營(yíng)造積極、陽(yáng)光、和諧的校園氛圍，1月15日上午，廣安市前鋒區(qū)龍?zhí)翆W(xué)校開展了以“培育心靈力量，煥發(fā)七彩光芒”為主題的心理健康教育講座。
講座中，學(xué)校政教處李亞東老師圍繞“心理健康的概念、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)中的緊張因素、青少年要著重培養(yǎng)自己遠(yuǎn)離心理疾病的六種能力、學(xué)生日常心理行為的處理”等方面為中學(xué)生進(jìn)行分析解讀。通俗易懂地為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生普及心理健康知識(shí)，答疑解惑，傳授排解心理壓力的方法，鼓勵(lì)同學(xué)們積極樂觀面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的困難和壓力，健康快樂成長(zhǎng)。李老師的講座深入淺出，感情充沛，學(xué)生們聽得津津有味，并積極參與互動(dòng)。大家紛紛表示，今后要努力以良好的心理狀態(tài)，從容面對(duì)困難，正確排解心理壓力，以更好的狀態(tài)積極投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
通過此次心理健康教育講座，進(jìn)一步引導(dǎo)中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，接納自我，體驗(yàn)到自我存在價(jià)值，并朝著健康積極的方向發(fā)展，助力中學(xué)生成為新時(shí)代向上向善好青年。龍?zhí)翆W(xué)校也將持續(xù)深化“五育并舉，雁行鋒城”的育人目標(biāo)，關(guān)注青少年身心健康發(fā)展，完善青少年心理健康教育機(jī)制，持續(xù)開展青少年心理健康教育，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)青少年珍視生命、熱愛生活，守護(hù)青少年陽(yáng)光成長(zhǎng)。（通訊員 陳小娟 李亞東）
前鋒區(qū)龍?zhí)翆W(xué)校
