為全面落實(shí)“雙減”政策，加大對(duì)評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等的改革力度，切實(shí)減輕學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校育人水平。以新課標(biāo)理念為依據(jù)，以教材為基礎(chǔ)，遵循基礎(chǔ)性、全面性、活動(dòng)性、開放性、融合性的原則，2023年12月26日岳池縣九龍小學(xué)校開展了2023年秋季小學(xué)一二年級(jí)無紙筆測(cè)試活動(dòng)。
此次測(cè)試包含語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。為真正達(dá)成學(xué)科能力測(cè)試實(shí)效，一二年組教師依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)了具有實(shí)踐性、綜合性、融合性、科學(xué)性的測(cè)評(píng)題庫，由教務(wù)處隨機(jī)抽選測(cè)評(píng)題目。
各學(xué)科設(shè)置“通關(guān)卡”，從口頭表達(dá)，現(xiàn)場(chǎng)操作，交流展示等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。在年級(jí)老師的組織和引領(lǐng)下，一二年級(jí)的無紙筆測(cè)試有序地展開。
測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們熱情高漲，勇敢闖關(guān)，在自信與快樂中“學(xué)有所思、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用”。老師們或耐心傾聽，或輕聲細(xì)語引導(dǎo)，或微笑示意，引領(lǐng)孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。
歷時(shí)一天，一二年級(jí)抽取的72名學(xué)生圓滿完成測(cè)評(píng)任務(wù)。測(cè)試結(jié)束后，教務(wù)處及時(shí)對(duì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，并給予反饋，讓教師對(duì)孩子有一個(gè)全方位的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
該校黨總支書記雷勇表示：無紙筆測(cè)試不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的、熱鬧的游戲，而是通過這種特殊形式還原教育的本質(zhì)，九龍小學(xué)始終踐行“自信教育”，喚醒孩子的自信心，感受成長(zhǎng)的幸福，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。乘著“雙減”之風(fēng)，我校也將探索更多的寓教于樂的方式，以此來培養(yǎng)和檢測(cè)孩子們的綜合能力，讓孩子們?cè)谛@里收獲知識(shí)，培養(yǎng)能力，快樂成長(zhǎng)。
據(jù)悉，該校在“雙減”的道路上，全體教師始終保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷思考，開拓創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行，讓孩子們?cè)诰琵埿W(xué)這片沃土上，健康快樂地茁壯成長(zhǎng)。（通訊員 楊淇淳 秦文�。�
岳池縣九龍小學(xué)
