5月10日,謝園長攜工作室一行人走進(jìn)袁市鎮(zhèn)中心幼兒園開展研學(xué)活動(dòng)。
本次研學(xué)活動(dòng)分為七篇章。首先,來到了富有書香氣的簽到處,以一場(chǎng)別開生面的座談活動(dòng)開啟我們今天的活動(dòng),李園長向大家介紹了本園的辦園理念:“自然和諧 堅(jiān)毅勇敢”,主要從環(huán)境、課程、活動(dòng)三方面體現(xiàn),謝園長提出:要思考用什么載體進(jìn)行達(dá)成?將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒園課程融合在一起,讓幼兒融入到幼兒園環(huán)創(chuàng)的過程中來,成為環(huán)創(chuàng)的創(chuàng)設(shè)者,同時(shí)可以更深層次的提煉理念從而達(dá)到更好的效果;接著現(xiàn)場(chǎng)觀摩幼兒園的戶外游戲及各功能活動(dòng)區(qū)域,孩子們?cè)陂_放的區(qū)域中游戲著、探究著,玩在其中、樂在其中。幼兒的游戲計(jì)劃以及創(chuàng)編的詩歌得到了大家充分的肯定,同時(shí)也指出了環(huán)境的材料、班級(jí)墻面的設(shè)置過于少,針對(duì)此類問題我們會(huì)好好思考;觀摩結(jié)束后,樊老師進(jìn)行了中班《玩沙樂》案例分享,幼兒對(duì)沙區(qū)的無限熱愛以及活動(dòng)中遇到問題——提出問題——解決問難的方法,教師的介入與支持對(duì)于幼兒可以獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要意義;緊接著,第八幼兒園楊霞主任向我們帶來了“為游戲而學(xué)習(xí)——安吉游戲給我們的信念”,讓我們耳目一新,“安吉游戲”以幼兒的真游戲?yàn)楹诵,由開放的游戲環(huán)境、幼兒游戲的賦權(quán)、成人的支持角色三大要素構(gòu)成,讓幼兒在沒有成人干預(yù)、充滿愛和安全感的環(huán)境中不斷挑戰(zhàn)自己能力的邊界,獲得各方面的發(fā)展;入園診斷問題引來了高潮部分,專家們就觀摩發(fā)現(xiàn)的問題展開了討論,八幼朱園長針對(duì)袁市幼兒園提出的問題一一診斷,主要是自主游戲的開展過程中遇到的問題進(jìn)行了研討,老師們?cè)谒季S的相互碰撞中不斷反思、提升了自身專業(yè)能力環(huán)境創(chuàng)設(shè)的打造、自主游戲中教師的敢于放手、孩子的獨(dú)立自主方面進(jìn)行肯定;謝園長總結(jié):從彰顯園所文化、環(huán)境與幼兒互動(dòng),游戲材料的合理使用及優(yōu)化等方面提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見;最后以幫扶結(jié)對(duì)結(jié)束了今天的活動(dòng),此次工作室活動(dòng)為鄰水縣第八幼兒園和袁市鎮(zhèn)中心幼兒園搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的良好平臺(tái),希望在幼教這條道路上我們一起攜手、共促成長。
每一次指導(dǎo)都是成長與思考的平臺(tái),每一次交流都是思想與經(jīng)驗(yàn)的提升,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!我園將以此次專家入園指導(dǎo)為契機(jī),不忘初心,攜手共行。讓幼兒園真正成為孩子們快樂的樂園!(通訊員 李欽汝)
鄰水縣袁市鎮(zhèn)中心幼兒園