近日，鄰水縣鼎屏小學(xué)隆重召開2022年12月成功立項(xiàng)的四川省信息技術(shù)課題《教師信息化素養(yǎng)及信息化教學(xué)能力提升的策略研究》開題報(bào)告會(huì)。會(huì)議由課題負(fù)責(zé)人主持，專家組、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、課題組成員參加了此次會(huì)議。
課題負(fù)責(zé)人、省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、校長(zhǎng)李志剛宣讀了省下達(dá)的課題立項(xiàng)文件，并公布了該課題的開題方式——“線上開題”。
課題主研人員、四川省特級(jí)教師、正高級(jí)教師曾令國(guó)作了課題“開題報(bào)告”。從課題的問(wèn)題提出、概念的界定、研究的意義、研究?jī)?nèi)容及方法、應(yīng)用原則及策略、研究措施和活動(dòng)等方面作了闡述，對(duì)課題研究中的重點(diǎn)工作做了強(qiáng)調(diào)。
專家組成員聽取了課題組“開題報(bào)告”后，對(duì)課題本身的研究?jī)r(jià)值和準(zhǔn)備情況給予了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)題組深入研究的精神給予了肯定，同時(shí)也對(duì)課題論證提出了質(zhì)疑以及合理化的建議。課題組成員任麗、侯會(huì)等分別就專家組的質(zhì)疑進(jìn)行了答辯。
專家組對(duì)學(xué)校課題研究小組提出了殷切期望，并表示學(xué)校要從人力、物力、財(cái)力上大力支持課題組的研究工作，確保各項(xiàng)課題研究的順利進(jìn)行。該課題開題，必將推動(dòng)學(xué)校教師信息化素養(yǎng)及信息化教學(xué)能力提升策略研究的進(jìn)程。(通訊員 任麗 侯會(huì))
鄰水縣鼎屏小學(xué)
