近日，前鋒區(qū)特殊資源學(xué)校胡聰老師一行到觀閣職中交流普通學(xué)校資源教室建設(shè)使用情況和適齡殘疾兒童入學(xué)安置情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)柳小軍校長，教務(wù)處主任王莉老師全程參與。
首先，胡老師認(rèn)真詢問了我校特殊資源教室的設(shè)備用途和使用情況;接著，她對學(xué)校隨班就讀工作的資料進(jìn)行了細(xì)致地翻閱，實地查看了資源教室的使用情況;同時她還向?qū)W校詢問隨班就讀學(xué)生的基本情況，學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系是否頻繁、資源教師是否熟悉并能正確使用設(shè)備，是否能充分發(fā)揮資源設(shè)備的干預(yù)作用。
柳小軍校長表示，我校針對殘疾兒童的實際情況采用不同的教育方式，針對每一位學(xué)生設(shè)計不同的教案，確保每一位隨班就讀學(xué)生都能得到發(fā)展。王主任從隨班就讀工作的組織管理、教育教學(xué)、融合活動以及支持保障等方面進(jìn)行了全面闡述。
最后，胡老師等人對我校的工作給予了好評和肯定。我校也表示，將在下階段的隨班就讀工作中，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，繼續(xù)加強教育教學(xué)力度，嘗試建立特殊教育課程等。(通訊員 柳小軍 王莉 吳亞瓊)
前鋒區(qū)觀閣職中,“3.15打假護(hù)權(quán)”,觀閣職中,權(quán)益保護(hù)日
