家住新加坡淡賓尼士區(qū)的李明(化名)從6月29日新加坡公立小學(xué)“幼升小”報(bào)名開始起，就不時關(guān)注他家附近的兩所小學(xué)圣希爾達(dá)小學(xué)和培青學(xué)校還剩多少學(xué)額。但他要等到本月18日下午報(bào)名的最后時刻，才能決定到底為他6歲的兒子報(bào)哪所小學(xué)。
圖為新加坡教育部發(fā)行的介紹小學(xué)教育手冊。
新加坡公立小學(xué)報(bào)名分7個階段進(jìn)行，歷時兩月，越先報(bào)名者進(jìn)名校概率越大。而誰能優(yōu)先報(bào)名?這里面也很有點(diǎn)“拼爹”的意味。
【拼房抽簽】
新加坡新學(xué)年從每年年初開始，6月起為下一學(xué)年報(bào)名。每名申請者只能報(bào)一所小學(xué)。
首先，從身份上說，新加坡公民優(yōu)先，永久居民第二，外國人則排在末尾。不僅如此，優(yōu)先的報(bào)名條件一般只有新加坡公民符合，新移民屈居其后，最后才開放系統(tǒng)供外國人報(bào)名。
如果申請人數(shù)多于學(xué)額，同等條件者之間PK，則按家距離學(xué)校遠(yuǎn)近的原則抽簽，分家距學(xué)校1公里之內(nèi)、1公里至2公里之間和2公里以上3種。家住得近的先抽簽，名額一旦滿員，后面排隊(duì)的就沒有機(jī)會了。
所以新加坡的家長為了孩子上名校不惜斥重金購買名校周邊房產(chǎn)，房產(chǎn)距名校1公里之內(nèi)尤佳。
李明所住淡賓尼士區(qū)是新加坡東部最早、最大的居住區(qū)之一，人口超過20多萬。區(qū)域內(nèi)有不少小學(xué)，但想進(jìn)好學(xué)校并不容易。
李明14日下午用手機(jī)查閱報(bào)名網(wǎng)站信息后告訴記者，圣希爾達(dá)小學(xué)和培青學(xué)校目前分別剩下34個和52個學(xué)額。
按李明的情況要在17日、18日兩天報(bào)名。他之所以要拖到18日下午才去報(bào)名，就是為了看“哪所學(xué)校勝算更高”，避免抽簽。因?yàn)橐坏┏楹灢恢械脑捑秃?ldquo;危險(xiǎn)”，將被迫退到下一階段再報(bào)名。
他說，到時他會去這兩所小學(xué)，不僅要了解這一階段分別有多少孩子報(bào)名入學(xué)，還要了解其中有多少孩子家住距離學(xué)校1公里之內(nèi)等信息。
他的第一選擇是圣希爾達(dá)小學(xué)。
他家距離這所小學(xué)不到1公里，如果這一階段報(bào)名圣希爾達(dá)小學(xué)的孩子中，家距此校不到1公里的人數(shù)不超過這所小學(xué)所剩學(xué)額，則他們可以直接入學(xué);一旦超過這個數(shù)額，就必須靠抽簽決定誰能入學(xué)。
【“拼哥哥姐姐”】
即使同為新加坡公民，同樣要看“家庭出身”，如果家里有人與此校有關(guān)則占入學(xué)優(yōu)勢。
能最優(yōu)先報(bào)名的幸運(yùn)兒，是其親生哥哥或姐姐正在該校讀書的孩子。所以，一旦家中第一個孩子進(jìn)入某所名校，家長基本上就可以松口氣了。
截至7月10日，29所新加坡小學(xué)至少一半學(xué)額報(bào)滿。
【“拼爸爸媽媽”】
在7月11日至12日的報(bào)名階段，報(bào)名者需滿足以下任一條件：父母為該校畢業(yè)生、校友會成員、校董會或咨詢委員會成員。如果父母是學(xué)校的教職人員，或者哥哥姐姐曾經(jīng)在該校就讀，這個孩子也會被優(yōu)先錄取。
7月12日的數(shù)據(jù)顯示，南洋小學(xué)的學(xué)額競爭最激烈，共有23名申請者爭奪12個學(xué)額。南華小學(xué)則為23名申請者爭奪19個學(xué)額。這意味著，即使是校友想為孩子申請母校，也未必能如愿。
以上是報(bào)名最優(yōu)級別的A階段，接下來說B階段。
如果家長是社區(qū)基層領(lǐng)袖，或者家長所在的某個團(tuán)體是學(xué)校的贊助方，學(xué)校也會優(yōu)先接受其子女報(bào)名。
李明是新加坡一個群眾團(tuán)體的基層組織領(lǐng)袖，因此他的孩子可在2B階段報(bào)名，否則他要等到2C階段。
【拼當(dāng)名校志愿者】
如果與上述各條都不沾邊，則家長可借助當(dāng)志愿者博得學(xué)校的“好感”，但前提是必須在學(xué)校做志愿者滿一年以上，且報(bào)名時已經(jīng)服務(wù)至少40個小時。
對于望子成龍的家長們，這點(diǎn)似乎不難做到，但大家都想到這一點(diǎn)，名校的志愿者名額就成了稀缺資源。
一些社會名流為了孩子能上名校，也到校打卡當(dāng)志愿者。
【外國人排最后】
這之后，才是與學(xué)校無任何“直接關(guān)系”的C報(bào)名階段。通常外國人就在這個階段報(bào)名。
當(dāng)然，為了體現(xiàn)教育公平的原則，新加坡每所公立小學(xué)給B、C兩階段報(bào)名者預(yù)留了40個學(xué)額。在B、C兩階段報(bào)名者將平分A階段報(bào)名后剩余的學(xué)額和預(yù)留的40個學(xué)額。如果B階段報(bào)名后學(xué)額還有剩余，則自動轉(zhuǎn)入C階段。
為了幫孩子們在“幼升小”階段順利過渡，一些小學(xué)近期設(shè)立了開放日，邀請幼兒園小朋友和他們的家長一起到學(xué)校參加活動，了解學(xué)校的相關(guān)情況和孩子升入小學(xué)后家長要做的準(zhǔn)備。
新加坡的家長通常比較看重小學(xué)階段的教育，其中一個重要原因是新加坡“小升初”考試堪稱孩子人生中第一場高考：成績優(yōu)異的考生不僅能進(jìn)入優(yōu)質(zhì)中學(xué)就讀，還能通過直通車計(jì)劃保證一只腳邁進(jìn)大學(xué)門檻。
為了給孩子“小升初”鋪好路，李明還在努力為孩子選盡可能好的小學(xué)。
