從“學(xué)院”到“大學(xué)”，一字之差的背后，體現(xiàn)在高校辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科與專業(yè)、師資力量、科研水平等方面均有著較大區(qū)別，也是考生志愿填報的重要參考。
據(jù)悉，近日浙江、安徽、上海、寧夏等省、直轄市、自治區(qū)陸續(xù)發(fā)布申報高等學(xué)校設(shè)置的公示通知，涉及多所高校更名大學(xué)事項，一起來看看有哪些高校。
上海體育學(xué)院
上海市教育委員會發(fā)布了《關(guān)于擬向教育部申報2023年度第一批本科學(xué)校設(shè)置事項的公示》，市教委擬按程序提請上海市政府向教育部申報上海體育學(xué)院更名為上海體育大學(xué)。
浙江科技學(xué)院
浙江省教育廳發(fā)布的《關(guān)于2023年第一批擬申報高校設(shè)置事項的公示》中，擬向教育部申報浙江科技學(xué)院更名為浙江科技大學(xué)。
該校前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)�？茖W(xué)校，先后經(jīng)歷了浙江大學(xué)附屬杭州高等�？茖W(xué)校、杭州應(yīng)用工程技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段，2001年8月更名為浙江科技學(xué)院。
嘉興學(xué)院
在浙江省教育廳發(fā)布的《關(guān)于2023年第一批擬申報高校設(shè)置事項的公示》中，嘉興學(xué)院也擬申請更名為嘉興大學(xué)。
嘉興學(xué)院前身為浙江經(jīng)濟(jì)高等�？茖W(xué)校和嘉興高等�？茖W(xué)校，兩校于2000年3月合并組建嘉興學(xué)院。該校經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子信息工程、護(hù)理學(xué)、工程管理、會計學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)入選了國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
蚌埠醫(yī)學(xué)院
安徽省教育廳發(fā)布《關(guān)于2023年度第一批擬申報高校設(shè)置事項的公示》，擬向教育部申報蚌埠醫(yī)學(xué)院更名為蚌埠醫(yī)科大學(xué)。
1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)以及安徽醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)安徽醫(yī)科大學(xué))援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院，學(xué)�，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校。
福建工程學(xué)院
根據(jù)福建省教育廳發(fā)布的《關(guān)于2023年度第一批擬申報高校設(shè)置事項的公示》，擬向教育部申報福建工程學(xué)院更名為大學(xué)。
福建工程學(xué)院坐落于福州，學(xué)校是福建省人民政府舉辦的以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的福建省重點(diǎn)建設(shè)高校。該校機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、土木工程、工程管理、材料科學(xué)與工程、給排水科學(xué)與工程等14個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
寧夏師范學(xué)院
近期，教育部同意寧夏回族自治區(qū)10項高校設(shè)置事項納入“十四五”規(guī)劃，其中包括寧夏師范學(xué)院更名為寧夏師范大學(xué)。
牡丹江醫(yī)學(xué)院、牡丹江師范學(xué)院
黑龍江省人民政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于印發(fā)黑龍江省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃的通知》，明確“十四五”期間，黑龍江省擬更名大學(xué)項目2項，其中牡丹江醫(yī)學(xué)院更名為牡丹江醫(yī)科大學(xué)，牡丹江師范學(xué)院更名為牡丹江師范大學(xué)。
牡丹江醫(yī)學(xué)院于1958年開始本科教育，2013年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。2020年被選為黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范高校。更名大學(xué)，將更有利于增強(qiáng)區(qū)域醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新能力，提升區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生水平，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
牡丹江師范學(xué)院始建于1958年，是全國首批學(xué)士學(xué)位授予單位，2006年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。更名大學(xué)，將更有利于學(xué)校全面彰顯教師教育特色，加強(qiáng)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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改名熱,大學(xué)
