“育之道，人為先，需要相互理解，需要心靈互通。”家訪，猶如一場溫暖的教育旅行，是愛與責(zé)任的不斷延續(xù)，是穿越繁忙與辛勞，只為那一顆熱愛教育的初心。為進一步深化家校協(xié)同育人理念，加強家校溝通，緊密家校聯(lián)系，2025年1月15日至1月17日，崇慶中學(xué)實驗學(xué)校教師懷揣著滿腔的熱情與責(zé)任，入戶家訪，將關(guān)懷與指導(dǎo)送到每一個家庭。
在家訪過程中，每位教師都積極行動，以高度的熱情和積極的心態(tài)，與家長進行近距離的、直接的溝通交流。每到一個家庭，老師們一方面會向家長講述學(xué)生在學(xué)校的思想動態(tài)、學(xué)業(yè)成績及綜合表現(xiàn)。
家訪過程中，老師們特別關(guān)注了學(xué)生的家庭教育模式、親子互動狀況以及學(xué)生的心理狀態(tài)。針對假期如何科學(xué)合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)與鍛煉，如何保持積極樂觀的心態(tài)等問題，老師們提供了切實可行、富有成效的建議。同時，就“雙減”政策的實施以及學(xué)生使用手機、電腦網(wǎng)絡(luò)的管理等進行深入的交流和探討，老師們根據(jù)具體情況提出了有針對性的建議。
此外，老師們還著重提醒家長要切實承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)抓孩子的心理健康教育，同時不放松冬季用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生、居家安全等方面的教育，為家校教育的有機融合以及安全教育和監(jiān)管責(zé)任的落實提供有力保障。
家訪結(jié)束，老師們整理家訪筆記，歸納、總結(jié)與家長交流中獲取的信息、提出的議題，切實做到了訪問過程有記載、訪問之后有回應(yīng)，為日后在教學(xué)中實施個性化教學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)。同時，老師們也真誠地邀請了家長對學(xué)校工作提出寶貴意見或建議，期望與家長并肩同行，共同繪制孩子的成長藍(lán)圖，家校合作推動學(xué)校各項事業(yè)的健康進步。
家訪是一次教育的心靈交匯，是一次情感的傳遞。崇慶中學(xué)實驗學(xué)校致力于讓教育融入日常生活，引領(lǐng)孩子邁向夢想的彼岸。大家堅信唯有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)懷學(xué)生，才能贏得家長的信賴，方能搭建起心與心相互理解的橋梁，促進家校攜手共育！
