12月10日，2024年成都市初中數學教材解讀比賽在成都市棕北中學順利舉行。此次賽事匯聚了成都市各區(qū)縣以及市直屬學校共計29支精英教師代表隊，成都市各區(qū)縣都派出了教師代表前來觀摩學習。成都高新新科學校周樂老師與葉珂老師代表高新區(qū)參加此次比賽，她們在比賽中展現出非凡實力，憑借著深厚扎實的教學基本功、精心周全的賽前準備以及鎮(zhèn)定自若且精彩絕倫的現場發(fā)揮，在眾多參賽選手中脫穎而出，以會場第一名的成績一舉斬獲市一等獎，為高新教育再添一抹亮色。
本次比賽緊扣初一數學“新教材”這一核心主題，比賽內容由教材解讀展示與現場答辯兩大關鍵部分組成。在教材解讀環(huán)節(jié)，兩位老師選取北師大版七年級數學上冊《整式及其加減》作為解讀章節(jié)，抽絲剝繭般地深入剖析代數的內在本質，細致入微地解讀新教材體例的創(chuàng)新變化，精準提煉重點內容并給出極具建設性的教學建議。整個過程充分體現了新課標所大力倡導的知識結構化與認知過程結構化要求，將數學思想方法巧妙滲透其中，讓核心素養(yǎng)在教學實踐中得以落地生根。
解讀展示完畢后，周樂老師和葉珂老師依照流程沉穩(wěn)應對專家的犀利提問，在答辯環(huán)節(jié)中應答如流，思維的火花在交流碰撞中盡顯無疑，彰顯出卓越的專業(yè)素養(yǎng)與應變能力，獲得了專家評審的高度贊揚。
這份榮耀的背后，是兩位老師默默付出的無數心血與汗水�；仡欉@場充滿挑戰(zhàn)的征程，備賽的日子緊張而忙碌，她們不僅要犧牲大量的休息時間，承受身體的疲憊，還要直面比賽帶來的巨大心理壓力。然而，周樂老師和葉珂老師沒有絲毫退縮，她們對每一個環(huán)節(jié)反復鉆研分析，精心設計每一個活動，甚至對講解過程中的每一句話、每一個動作都進行了精心雕琢與練習，力求在比賽中呈現出最完美的狀態(tài)。
輝煌成績的背后，更離不開強大團隊的有力支撐。高新區(qū)教育發(fā)展中心和學校教研組始終如一地為兩位老師的比賽全程保駕護航，給予全方位的專業(yè)指導。經驗豐富的前輩們毫無保留地傾囊相授寶貴經驗，耐心細致地為她們糾正每一處不足。正是有了這樣堅實的后盾，才為兩位老師源源不斷地注入了拼搏的動力與必勝的底氣，讓她們能夠在賽場上毫無后顧之憂地盡情發(fā)揮。
值得一提的是，此次獲獎并非偶然。近年來，新科學校始終堅守“強校必先強師”的教育理念，積極致力于青年教師的專業(yè)成長與發(fā)展。通過科學合理地謀劃布局，深入開展結對幫扶活動，精心搭建各類展示平臺等一系列行之有效的舉措，以完善良好的激勵機制鼓舞青年教師奮勇爭先，以切實有力的培養(yǎng)措施助力青年教師茁壯成長，以廣闊多元的舞臺鍛煉青年教師的綜合能力。在這一理念的引領下，學校青年教師在國家、省、市各學科教學競賽中屢獲殊榮、捷報頻傳，充分展現了學校強大的師資力量與教育教學實力，也通過強師興教戰(zhàn)略為學校的可持續(xù)發(fā)展與高質量發(fā)展奠定了堅實基礎，開啟了高新區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新篇章。（黃小林 通訊員 周樂 葉珂）
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