11月10日，武侯區(qū)英語教研員唐紅梅老師深入成都西北中學實驗學校（成都市第43中學）初三英語課堂，聆聽了九年級4班周茜老師和同學們帶來的一堂聽說課。
唐紅梅老師課后評價，這是一堂實在而高效的課堂，本堂課最大的亮點是看圖預(yù)測問題，源于教材但高于教材，很好地啟發(fā)了學生的思維。聽前預(yù)測，聽中信息收集，聽后拓展訓練，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學理念。周老師采用了43中智慧學本等先進理念，采用結(jié)構(gòu)化預(yù)習和小組合作模式，并延用了傳統(tǒng)有實效的教學方法，做到了學生人人上口、個個可流暢輸出，整個課堂樸實而理念先進。同時，唐老師建議讓學生再多讀，并深挖掘材料中的文化元素。最后，唐老師對初一老新教材的使用為老師們作指點。
此次教研員的深入指導(dǎo)，不僅為初三英語教學注入了新的活力，更為教師們提供了寶貴的教學經(jīng)驗與啟示。相信在未來的日子里，學校的英語教學將會更加精彩紛呈，為學生們的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。（陳海燕 通訊員 闕自祥）
教學指導(dǎo)明方向,西北中學實驗學校,英語教師,展示精彩課堂
