2024年12月2日下午，崇州市李心軍名師工作室在崇州市蜀城中學(xué)成功舉辦了以“‘雙新’背景下如何實(shí)施新教材教與學(xué)”為主題的系列活動(dòng)（二）。本次活動(dòng)聚焦于圓錐曲線中“齊次化方程解決斜率問(wèn)題的方法與技巧”，旨在深化教學(xué)實(shí)踐與理論探討。
參與此次聽(tīng)課、研討、評(píng)課活動(dòng)的有李心軍名師工作室領(lǐng)銜人李心軍，以及五位工作室成員：崇慶中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)魏柏婷，蜀城中學(xué)骨干教師肖春祥，懷遠(yuǎn)中學(xué)教研組長(zhǎng)吳清明，三郎學(xué)校、崇州市初中數(shù)學(xué)兼職教研員楊鑫，江源中學(xué)課程學(xué)術(shù)中心主任童飛楊，蜀城中學(xué)高一、高二全體數(shù)學(xué)老師也出席了本次活動(dòng)。
精彩課堂展示
肖春祥老師以“齊次化思想在圓錐曲線中的應(yīng)用”為題，呈現(xiàn)了一堂精彩的課堂。
課后點(diǎn)評(píng)與講座
課后，李心軍老師對(duì)肖春祥老師的課堂進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)，肯定了其扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功和深厚的教學(xué)功底，并提出了實(shí)施新教材教與學(xué)的策略。
緊接著，李心軍老師進(jìn)行了題為《‘雙新’背景下如何實(shí)施新教材教與學(xué)——以圓錐曲線中‘齊次化方程解決斜率問(wèn)題的方法與技巧’為例》的專(zhuān)題講座。他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和運(yùn)算能力的重要性，并鼓勵(lì)教師在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
李心軍老師的教學(xué)理念和方法獲得了與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。他的教學(xué)不僅注重知識(shí)的傳授，更重視引導(dǎo)教師探索和思考，激發(fā)了教師的研究熱情和創(chuàng)新思維。李老師希望通過(guò)講座，推動(dòng)教師在新的教學(xué)改革中找到適合自己的教學(xué)方法，共同提升教學(xué)質(zhì)量和教育效果。
李心軍名師工作室通過(guò)精心策劃和組織的系列活動(dòng)，有效推動(dòng)了崇州市中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平的整體提升，激發(fā)了師生對(duì)高質(zhì)量教育的追求，促進(jìn)了教育資源的有效整合和高效利用，為構(gòu)建優(yōu)教崇州作出貢獻(xiàn)。（黃小林 通訊員 符洪嫣）
聚焦新教材“教與學(xué)”,李心軍名師工作室成員,蜀城中學(xué),共研討
